標題:德育工作匯報材料2

  ××*市中小學德育工作匯報材料-讓德育之花在青少年心中綻放
  2006年以來,我市繼續(xù)貫徹中央8號文件精神,遵循“以人為本、立足發(fā)展、貼近實際、注重實效”的工作原則,梳理地方德育資源,注重實踐體驗環(huán)節(jié),抓好德育課程建設,努力把德育做“實”、做“活”、做“亮”, 讓新時期德育工作不斷煥發(fā)生命活力,走進學生心中。
  一、重心下移,強化管理,把未成年人思想道德建設做“實”
  為讓德育更加貼近生活,我們抓住 ……(快文網http://hoachina.com省略357字,正式會員可完整閱讀)…… 
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日常行為規(guī)范示范!薄
  為讓德育評價硬起來,我們積極進行“德育學分管理制度”的探索與試點!暗掠龑W分管理制度”借鑒高中學分制的評價內容和方法,融德育內容、途徑和載體于一體,以學分的形式評價學生。每學期給學生一個基礎分,把學生在校期間的思想品德、遵規(guī)守紀、文化學習、日常行為等方面的表現(xiàn)納入其中,標準量化,綜合計分,每周一小結,每月一公布,每學期一統(tǒng)計。對成績優(yōu)秀者進行表彰,德育學分三年累計不及格者不予畢業(yè)。量化指標把德育內容具體化,為學生指明了方向,為管理提供了抓手,使學校德育由粗放走向科學。綜合評價兼顧學生學習、生活的方方面面,使過去對班級、對學生的管理由單純的班主任負責,變?yōu)槿=搪毠と巳藚⑴c的全員育人新局面。鋼性要求增加了德育力度,讓德育真正成為評價學生的一條硬杠杠。
  二、拓展空間,創(chuàng)新形式,把未成年人思想道德建設做“活”
  體驗是道德成長的基礎,開展體驗教育是解決學生知行脫節(jié)的有效途徑。我們把體驗教育作為未成年人思想道德建設的切入點,精心設計,狠抓落實,突出思想內涵,強化道德要求,使學生每參加一次社會實踐活動,都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。體驗教育活動主要包括三個部分:一是聆聽自己的心聲。在小學開展填寫“小公民道德自律卡”活動,引導學生履行公民義務,勾畫理想人格,做到心中有目標、行動有準則。在中學開展“日行一善”、“成長啟示錄”等體驗活動,科學設計課程,教育學生思考人生意義,感受助人快樂。××*一中王懷祖老師根據(jù)多年教育經驗,以增強學生社會責任感為核心,設計中學生“學會做人”系列教育活動。專家鑒定后認為“本課題既有理論意義,又有應用價值,已達到國內同類研究先進水平! 二是感受 ……(未完,全文共3848字,當前只顯示926字,請閱讀下面提示信息。收藏德育工作匯報材料2

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