| 標題：技工學校文娛演出串詞 | ||
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技工學校文娛演出串詞 男：南華技校是一所新生的技工學校。學校現(xiàn)擁有綜合教學樓、實習車間、電腦室、多媒體教學網絡、400米環(huán)行跑道的運動場等先進的教學設施；擁有現(xiàn)代化的汽車整車維修設備、嶄新的車床、銑床、數(shù)控機床等一批先進的教學設備；學校宿舍、食堂生活設施一應俱全。 女:學校以市場和就業(yè)為導向，以培養(yǎng)一專多能、應用型的中等技工人才為目標；學校地處世界工廠最密集、就業(yè)崗位密度最大的地區(qū)——虎門；學校與849家企業(yè)簽定委培協(xié)議，開展“訂單式”、雙保險、二次選擇為手段的招生就業(yè)模式。 男：一年來，南華技工學校以與眾不同的特色和風采，出現(xiàn)在技工教育的叢林�！八睉{借先進的理念、優(yōu)質的教學、科學的管理、和諧的氛圍，贏得了社會的廣泛贊譽。 女：以后，學校將以 ……（快文網http://hoachina.com省略579字，正式會員可完整閱讀）……
男：上技工學校沒前途，上技工學校好無奈，這是許多學生踏入技工學校大門時的嘆息。但是在南華技工學校以人為本的教育模式熏陶下，一個個學子已經丟掉了的信心，已經喪失了的理想又被重新尋找了回來。 女：他們懂得?si吩謐約旱慕畔攏Ｍ詿舐返那胺劍司馱謐約旱氖種小?請欣賞現(xiàn)代舞獨舞：《獨家視唱》。表演者：服裝設計與制作班——陳偉，有請。 男：這就是南華學校的技校生。他們好學聰明，意氣風發(fā)； 女：他們用優(yōu)美的舞曲，表達對美好生活的向往，憧憬著美好未來�？矗麄冇痔饋砝�！ 請欣賞彝族舞蹈：《趕墟歸來阿哩哩》。表演者：何文靜、鐘增英等 男：回首往事，我們無比驕傲，多少夢想，多少設計，在這里將成為現(xiàn)實！ 女：我們感謝這個偉大的時代，感謝南華技工學校給我們提供的機遇。有請我校青年歌手段云璐帶來的獨唱《多情的土地》 男：敲響激情的鈴鼓，跳起歡樂的鍋莊；舞動飄逸的長袖，獻上潔白的哈達。 女：我們齊唱，高歌南華技校昨天的輝煌； 我們歡舞，抒發(fā)南華技校未來的祝福。 請欣賞藏族舞蹈《吉祥頌》。表演者：南華技工學校舞蹈隊 男：走進草原、走進那綠地之上的家園，馬背上的人兒啊！你是那樣堅韌頑強，有馬兒牛兒的地方，那就是你的家園…… 女：走進南華、走進那溫馨的校園，我要吟一首歌謠歌唱你，歌唱你的豪情…… 下面請欣賞蒙古族獨舞《草原》。表演者南華技工學校舞蹈隊段云璐 男：我們的生活五彩繽紛，有如一曲上演的人生大幕劇，悲中有喜，苦中有樂； 女：它讓我們回味，讓我們感嘆。現(xiàn)在請欣賞我校英語興趣小組黎揚金等表演的英語短劇《皇帝的新裝》。 男：青年是未來的希望，青年教師是學校未來的希望，青年教師始終是學校發(fā)展的一支有生力量。 女：他們，“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背”。滿腔熱血唱出青春無悔，我可知道你是《為了誰》。有請 老師、 老師。大家歡迎！ 男：彈一曲小調吟唱著忘掉所有的奢華，揮毫將高風亮節(jié)人生態(tài)度全都寫下， 女：飄泊落幕以后哪里才是最后的家，竹林深處依舊等待明月的回答。下面請欣賞南華技工學校舞蹈隊的民族舞獨舞《竹林深處》 男：走近你，能感覺你的溫馨；離開你，常記著你的叮嚀； 女：想起你，心里總是不平靜。因為我，已經習慣了傾聽。下面請欣賞南華技校計算機應用班學生李寶全同學的吉他彈唱《小薇》。 男：從掌聲我們體會到激情和力量。一流學校的建設，除了要有一流的校園，一流的校園設施，一流的教師，更重要的是還應有一流的學生。 女：確是這 ……（未完，全文共2501字，當前只顯示1505字，請閱讀下面提示信息。收藏技工學校文娛演出串詞） 上一篇：財政所廉政宣傳教育月活動實施方案 下一篇：“面對面——與技術工人的對話”的主題活動主持詞 相關欄目：教育 學校 |