標(biāo)題:班主任工作征文 |
文章標(biāo)題:班主任工作征文 喚醒“沉睡”的自信 放學(xué)了,偌大的校園一片寂靜,大雨嘩嘩的下著;▔锏娜f年青、翠柏耷拉著腦袋,在細(xì)聲傾訴久雨不停的無奈。我望著窗外,內(nèi)心一片茫然,我被我班的一個(gè)孩子難住了。 這個(gè)孩子,學(xué)習(xí)一塌糊涂。我課上循循善誘,課下,一次又一次地找他談話,可他總是默不作聲,仍然我行 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略271字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 我假裝走開了,悄悄的窺視這個(gè)小家伙,只見他沉思了一會(huì)兒,從我桌子上找到語文課本,然后翻開聽寫本和課本一個(gè)字一個(gè)字的對照。這對于識字有限的他來說確實(shí)有點(diǎn)苛刻。但是我從他的一舉一動(dòng)中看到了從未見過的認(rèn)真。一會(huì)兒,這個(gè)小家伙鼻尖、額頭都滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。終于,對照完了一本,只見他放下筆,對照書又重新檢查了一遍,確認(rèn)無誤后,才小心地放在了一邊,看到這里,我情不自禁地走過去,微笑著遞給他一杯水,孩子抬起頭笑了笑,接過水,咽了一口,放下杯子,又埋頭批改聽寫本去了。 接下來的批閱輕松多了,從剛開始的一筆一筆地對,到后來不用看書,經(jīng)過好長一段時(shí)間后,他終于把批改好了的聽寫本整齊地放到了我的面前。我心里明白,他在批改的過程中已經(jīng)把這幾個(gè)生字、詞語記熟了,此時(shí),正是喚起他自信的最佳時(shí)機(jī),我找出寫有他姓名的一片空白的聽寫本,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“來,再試一次!”他接過本子,認(rèn)真地寫了起來,一個(gè)詞,兩個(gè)詞…… 我仔細(xì)看著,簡直是奇跡,一個(gè)也沒錯(cuò),真如我所料他已記熟了。我十分高興地在他本子上畫了一個(gè)大大的笑臉, ……(未完,全文共1170字,當(dāng)前只顯示704字,請閱讀下面提示信息。收藏班主任工作征文) 上一篇:2008年縣農(nóng)機(jī)局農(nóng)機(jī)化工作思路 下一篇:煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作匯報(bào)材料 相關(guān)欄目:學(xué)校 工委 工作體會(huì) 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 五一和五四節(jié)日專題 |