| 標(biāo)題：班主任工作征文 |
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文章標(biāo)題：班主任工作征文 喚醒“沉睡”的自信 放學(xué)了，偌大的校園一片寂靜，大雨嘩嘩的下著�；▔锏娜f年青、翠柏耷拉著腦袋，在細(xì)聲傾訴久雨不停的無奈。我望著窗外，內(nèi)心一片茫然，我被我班的一個(gè)孩子難住了。 這個(gè)孩子，學(xué)習(xí)一塌糊涂。我課上循循善誘，課下，一次又一次地找他談話，可他總是默不作聲，仍然我行 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略271字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 我假裝走開了，悄悄的窺視這個(gè)小家伙，只見他沉思了一會(huì)兒，從我桌子上找到語文課本，然后翻開聽寫本和課本一個(gè)字一個(gè)字的對照。這對于識字有限的他來說確實(shí)有點(diǎn)苛刻。但是我從他的一舉一動(dòng)中看到了從未見過的認(rèn)真。一會(huì)兒，這個(gè)小家伙鼻尖、額頭都滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。終于，對照完了一本，只見他放下筆，對照書又重新檢查了一遍，確認(rèn)無誤后，才小心地放在了一邊，看到這里，我情不自禁地走過去，微笑著遞給他一杯水，孩子抬起頭笑了笑，接過水，咽了一口，放下杯子，又埋頭批改聽寫本去了。 接下來的批閱輕松多了，從剛開始的一筆一筆地對，到后來不用看書，經(jīng)過好長一段時(shí)間后，他終于把批改好了的聽寫本整齊地放到了我的面前。我心里明白，他在批改的過程中已經(jīng)把這幾個(gè)生字、詞語記熟了，此時(shí)，正是喚起他自信的最佳時(shí)機(jī)，我找出寫有他姓名的一片空白的聽寫本，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“來，再試一次！”他接過本子，認(rèn)真地寫了起來，一個(gè)詞，兩個(gè)詞…… 我仔細(xì)看著，簡直是奇跡，一個(gè)也沒錯(cuò)，真如我所料他已記熟了。我十分高興地在他本子上畫了一個(gè)大大的笑臉， ……（未完，全文共1170字，當(dāng)前只顯示704字，請閱讀下面提示信息。收藏班主任工作征文） 上一篇：2008年縣農(nóng)機(jī)局農(nóng)機(jī)化工作思路 下一篇：煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作匯報(bào)材料 相關(guān)欄目：學(xué)校 工委 工作體會(huì) 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 五一和五四節(jié)日專題 |