標題:學(xué)校先進個人事跡材料

  學(xué)校先進個人事跡材料
  xx中學(xué)校長 xxx
  xx中學(xué)是一所依托常平集團面向全縣招生的具有現(xiàn)代化特色的學(xué)校。開辦以來,學(xué)校瞄準“全市一流,三晉知名”的目標,堅持高起點辦學(xué),高標準管理,高質(zhì)量生存。在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與全校教職工的努力下,建立健全了各項管理制度等,提出了超前的辦學(xué)理念,優(yōu)秀的師資隊伍和科學(xué)的管理體系日益凸顯。學(xué)校真正成為教育系統(tǒng)的一顆璀燦明珠,受到了上級教育主管部門和社會各界的好評。
  在規(guī)范管理中加速前進
  xx中學(xué)從開學(xué)伊始,就受到了社會各界的廣泛關(guān)注,這不僅是因為她依托全國優(yōu)秀的民營企業(yè)xx集團辦學(xué),具有一流的教學(xué)條件,更多的是人們對振興xx教育的期望。所以,當(dāng)縣委、縣政府根據(jù)民主測評程序任命我擔(dān)任xx中學(xué)校長時,我深感自己的責(zé)任重大?梢哉f是機遇 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略587字,正式會員可完整閱讀)…… 
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法,將多項教學(xué)任務(wù)量化細化,分解到校領(lǐng)導(dǎo)、科室、教研組長和每個教師頭上,明確責(zé)任,加強考核,在教師中形成了你追我趕,奮勇爭先的濃厚氛圍。
  這些規(guī)章制度制定出臺之后,我和校委會一班人帶頭落實,帶頭執(zhí)行,收到了很好的效果,學(xué)校初步形成了“環(huán)境雅,人心聚,隊伍整,校風(fēng)嚴,教風(fēng)實,學(xué)風(fēng)濃”的嶄新局面。但也有一些教師認識沒上來,對學(xué)校的制度不理解、有情緒,認為學(xué)校管的嚴,有個別人甚至找到我撂挑子。對此,我沒有簡單地批評,而是耐心地說服教育,曉之以理,動之以情,讓他以大局為重,為xx中學(xué)的長遠發(fā)展著想,向那些默默工作的同志看齊。
  我本人則堅持與全校師生同吃同住,同工作,以身作則,在我的影響和帶動下,那些原來有意見的沒了意見,想退縮的迎頭趕上。大家為了共同的目標,擰成一股勁,合成一條心,促進了各項工作的順利進行,為我們躋身全市先進奠定了堅實的基礎(chǔ)。
  展望末來,美好的前景需要我們一如既往的努力,孜孜不倦的進取,腳踏實地的前進,我相信xx中學(xué)將在我們?nèi)熒鷨T工的共同努力下走向燦爛美好的明天。
  在加強溝通中攜手同行
  百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。當(dāng)今世界的競爭,說到底就是人才的競爭。我深深地知道,如果沒有一大批德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)人才,沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,打造特色學(xué)校就等于紙上談兵,是一句空話。因此,我始終把師資隊伍建設(shè)擺在重要的議事日程上,放在重要位置,身先士卒,親自抓,以身作則親自帶,發(fā)揮優(yōu)勢耐心幫,推動了全校教師隊伍的發(fā)展壯大。
  選賢任能壯隊伍。為了建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良的隊伍,我和校委會一幫人內(nèi)聘外聯(lián),多方造才,狠抓了隊伍建設(shè)。一是積極親自帶隊到各高校招聘選撥優(yōu)秀大學(xué)生,通過面試、筆試,層層把關(guān),擇優(yōu)錄用。對于選聘人員,一律簽定了長期聘用手續(xù),為其解決工資問題。實行待遇留人,政策留人,感情留人,集聚一大批市、縣骨干教師;二是主動出去聘請多位教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師來校任教;三是大膽使用年輕同志擔(dān)任教學(xué)骨干,讓他們放手干,建設(shè)了一支朝氣蓬勃,充滿活力,優(yōu)勢互補,共同發(fā)展的師資隊伍。
  千方百計創(chuàng)環(huán)境。按照工作與待遇對等的原則,千方百計地改善教師的工作生活條件。裝備了大型現(xiàn)代化電子教研室,方便了教學(xué),提高了效率。負責(zé)為所有教師分配一套臥、廚、衛(wèi)齊全的住房,方便了教師生活。為豐富教師的課余生活,配備多功能的教師活動室、多媒體室、健身器材,創(chuàng)設(shè)了全新的教學(xué)、生活環(huán)境,讓教師安心教學(xué)。
  德才兼?zhèn)涫┧刭|(zhì)。聘請名師開講座,組織課堂觀摩,加強思想政治工作,親自給教師上黨課,培養(yǎng)教師的責(zé)任意識,質(zhì)量意識,奉獻意識。帶動全校師生愛崗敬業(yè),無私奉獻,開展各種形式的教學(xué)調(diào)研。
  滿腔熱忱育新人。為了能讓教師安心教學(xué),無后顧之憂,我主動去了解他們的家庭情況,關(guān)心教師冷暖,點滴細微處見真情 ……(未完,全文共2537字,當(dāng)前只顯示1527字,請閱讀下面提示信息。收藏學(xué)校先進個人事跡材料

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