| 標題：三好學生申報材料9 | ||
|
* * —記鳳縣巖灣中心小學三好學* *，男，1990年出生于鳳縣巖灣鄉(xiāng)�，F(xiàn)是*（一）班學生。 一、關于理想 他生長在農(nóng)村，但理想?yún)s并非“農(nóng)村級”的。自打懂事以來，他就有著遠大的抱負�？吹郊亦l(xiāng)的貧瘠，并不想遠離它而去。他覺得只有將自己的實際行動改變舊貌，才算得上一個真正的人。 他喜歡魯迅，但也崇拜拿破侖 。這與他成長中的小插曲有關： ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略318字，正式會員可完整閱讀）……
他喜歡閑時與同學進行談論：有的是學習中的難題，有的是對時事的看法，或者聊一些對古人的評價。在他的帶動下，一些盲無人生目標的同學為自己樹立了人生目標。這便是他良好人際關系的原因，怪不得大家都稱他是“班中智囊”。 對于同學的意見，他總能虛心的聽取和接受。從而獲得了更多的學習方法；對于同學的錯誤，能夠關心得指出來，使他成為同學心中的朋友。他堅信：“倆個人的智慧永遠大于一個人的才智�！彼�，自從小學一年級以來，他的成績總是名列前茅，并多次被學校評為“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”。并且積極參加學校組織的演講比賽、朗讀比賽、作文比賽均獲不俗成績：“星光杯”演講一等獎、“芳草杯”朗讀一等獎、作文《讀書真好》選入“創(chuàng)新作文”。 升入初三以后，面對學習的壓力，他化壓力為動力，每天堅持上晚自習，早晨早起背單詞等。并與老師參加校刊的發(fā)行和學校文學社的組織，成為其中成員。 三、關于生活 自小生長在農(nóng)村，他便主動幫父母做一些力所能及的活，父母稱他“懂事的孩子”；在學校，他能積極參加學校的義務勞動，如：校園植樹活動、校園大掃除等等；業(yè)余時間還能幫小同學勞動，因而小學生見了他總是叫聲：“大哥哥”。 更值得一提的是，這位“大哥哥”還利用休息時間給敬老院的老人打掃屋子、疊被子、打水等。他覺得：“生活不會虧待每一個付出善心的人”。 有禮貌— ……（未完，全文共1375字，當前只顯示828字，請閱讀下面提示信息。收藏三好學生申報材料9） 上一篇：優(yōu)秀特困生獎學金申報材料 下一篇：農(nóng)村合作醫(yī)療經(jīng)辦中心青年文明號申報材料 相關欄目：學校 大學生 申報材料 模范 剖析整改 學習材料 |