標題：二○○七至二○○八年度上半年度幼兒園教學工作計劃


　　一、 指導思想：
　　以新《綱要》精神為宗旨，以提高日常教學質(zhì)量為目標，以園本培訓為載體，以課題研究為導向，遵循幼兒身心發(fā)育和成長的基本規(guī)律，圍繞課程改革這一主旋律，不斷完善我園園本課程建構(gòu)，強化教育教學管理，引導教師由更新教育觀念不斷落實到轉(zhuǎn)變教育行為上來，有效促進教師專業(yè)素質(zhì)提高，更加堅定我園可持續(xù)發(fā)展步伐。
　　二、 工作重點：
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自己的教育理論，這就需要我們多閱讀各類有關(guān)教育教學、教育科研的書籍與刊物，了解最新的教育動態(tài)，學習最優(yōu)的教育策略，掌握最有效的科研方法。目前我園每位教師都至少訂閱了一本專業(yè)雜志，幼兒園集體訂閱了多種雜志，每班都有能上網(wǎng)瀏覽的電腦，給教師們的閱讀提供了良好的條件。綜合上學期的情況，我們將進一步增加促進教師閱讀熱情的外在推動力，除開展專題講座、 問題研討等多種形式的活動，還將結(jié)合新教育課題，組織“好書大家讀”活動。 要求老師每人推薦一篇文章，寫明推薦的文章名稱、所在期刊以及自己推薦的理由。開展“精讀一本書”活動，每位教師每學期能精讀一本有利于提高教育教學理論素養(yǎng)的書籍。創(chuàng)設兩周一次的“共讀時間”，全體教師能圍坐一起，共同閱讀，分享心得。倡導“好書隨我行”， 平時利用雙休日、假期，誦經(jīng)典、 品名著，充實自我。以多種閱讀活動，提供教師分享與交流信息的機會，激發(fā)教師閱讀內(nèi)動力， 提高閱讀質(zhì)量， 提升理論水平。
　　2．以“聆聽為先”開闊教育視野
　　當前的社會更強調(diào)開放、合作與交流，教育也不例外。我們將繼續(xù)通過“走出去、請進來”等方法，多角度開闊教師的視野，提高教師的教育科研能力。一方面邀請有關(guān)專家、名師來園開設專題講座；另一方面抓住一切可能的機會，多觀摩、多討教。本學期我們將盡可能地多組織教師外出參觀各級公開教學活動、 評優(yōu)課活動，并充分利用網(wǎng)絡論壇參與各種教研討論。讓老師在與專家、名師的互動交流中更好的感悟內(nèi)涵，了解最新的教研動態(tài)與研究策略，加快教師教育和研究能力的提高。
　　3． 以 ……（未完，全文共3528字，當前只顯示849字，請閱讀下面提示信息。收藏二○○七至二○○八年度上半年度幼兒園教學工作計劃）

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