標(biāo)題:觀念作風(fēng)提升年活動(dòng)剖析整改材料


  按照管理區(qū)觀念作風(fēng)提升年活動(dòng)要求,對照劉經(jīng)理在管理區(qū)思想政治工作會(huì)議上所講的七方面問題,逐條查擺,對號(hào)入座,深刻剖析,制定整改措施,不斷提高自身綜合素質(zhì),努力提升自身執(zhí)行力。
  一、存在的不足
  一是思想觀念轉(zhuǎn)變不徹底,有時(shí)對管理區(qū)新思路和新舉措的認(rèn)識(shí)還不夠到位,有時(shí)對領(lǐng)導(dǎo)意圖把握不夠透徹。在工作中存有“不求有功,但求無過”的思想觀念,循規(guī)蹈矩,滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路,缺乏創(chuàng)新精神。雖然能夠在職責(zé)范圍內(nèi)的工作上動(dòng)腦筋、想辦法,但還沒有走出一般寫作套路的誤區(qū)。與領(lǐng)導(dǎo)同位思考的水平有差距。
  二是有時(shí)缺少干好工作的信心和決心。隨著管理區(qū)的不斷發(fā)展,思想政治工作方 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略502字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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,雖然自己認(rèn)識(shí)到材料存在問題,但是在與基層交流存在分歧時(shí),不能始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),或及時(shí)將情況反映領(lǐng)導(dǎo)。對安排基層的一些工作,雖然有考核,但在責(zé)任追究上有所欠缺,對問題出現(xiàn)的原因未能及時(shí)找出,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)責(zé)任追究不力的情況。
  五是對新形勢下信息和調(diào)研工作,還是遵循著過去的方式方法開展工作,不敢過深地研究和探索,總是怕搞偏了,這在一定程度上束縛了思想,影響了工作的深入開展。與職工交流溝通不很深入,往往只浮于表現(xiàn),較難了解到職工心中的真實(shí)想法,說明還是缺少職工信任。
  六是文字綜合能力有差距。對管理區(qū)生產(chǎn)管理、地質(zhì)管理、安全質(zhì)量等方面的管理知識(shí)處于學(xué)習(xí)之中,進(jìn)步速度慢,不能緊跟領(lǐng)導(dǎo)思維,不能更好地為管理區(qū)服務(wù),在管理區(qū)綜合性大工作、大活動(dòng)中發(fā)揮作用有限。對新思路、新技術(shù)、新技巧的學(xué)習(xí)掌握遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,理論與實(shí)踐結(jié)合不緊,對學(xué)習(xí)抓得不夠緊,缺乏學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和長期性。存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的多學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué)。在理論聯(lián)系實(shí)際上學(xué)習(xí)不深不透,往往是學(xué)也學(xué)了,記也記了,但用在實(shí)際工作中就感到有些生搬硬套的滋味,沒有很好地結(jié)合起來,存在學(xué)用兩張皮的現(xiàn)象,不能很好地適應(yīng)管理區(qū)較快的工作節(jié)奏。
  二、下步努力方向
  一是按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作技巧、寫作基礎(chǔ)知識(shí)及提高自身理論素質(zhì)的文章論文,不斷積累經(jīng)驗(yàn),虛心請教學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí),注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作之中。多總結(jié)管理區(qū)經(jīng)驗(yàn)做法,及時(shí)將經(jīng)驗(yàn)做法投遞到勝利黨建、宣傳部主頁,及時(shí)將經(jīng)驗(yàn)做法提交到樁西信息網(wǎng)上,多出精品,擴(kuò)大管理區(qū)的對外影響面。
  二是加強(qiáng)心理素質(zhì),改進(jìn)工作作風(fēng)。要虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)討教,努力做到善于克服急躁、消極兩種情緒,迎難而上,積極工作。善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,把握要點(diǎn)和規(guī)律性,善于從全局的高度認(rèn)識(shí)事物。根據(jù)具體情況和工作特點(diǎn),接受大家的批評和幫助,多從主觀上找原因,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地開展工作。
  三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)生產(chǎn)管理、地質(zhì)管理、安全質(zhì)量等方面的管理知識(shí)的學(xué)習(xí)和各崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作的學(xué)習(xí),虛心請教管理區(qū)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅和機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)口成員,多學(xué)習(xí)現(xiàn)場管理方面的問題,不斷提高自己專業(yè)素質(zhì),向一專多能型發(fā)展。
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