標題:幼兒園高級教師辦公室主任個人先進材料

  文章標題:幼兒園高級教師辦公室主任個人先進材料
  我選擇,我無悔
  1992年9月,畢業(yè)于華南女子學院兒童教育與咨詢專業(yè)?频奈冶话才诺娇h城的一個幼兒園。起初,我自己覺得有些茫然、不適應,原因之一是自己在高中畢業(yè)再讀大專后也同初中畢業(yè)再讀幼師的幼師生一樣被分配在幼兒園當老師;原因之二是擔心自己在校時學的技能技巧等幼教專業(yè)知識不如幼師畢業(yè)生,不知是否能夠勝任這個工作?僧敃r又不好更換工作,只好抱著“既來之,則安之”的想法:先工作 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略373字,正式會員可完整閱讀)…… 
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這樣一種不顯赫、不張揚的“根”的事業(yè)之中,開辟了中國幼兒教育的大眾化、科學化之路,為我們留下了極為寶貴的精神財富,他們的高風亮節(jié),他們的責任感和科學精神,激勵著我和幼教同仁們沿著他們走過的路開拓進取,奮勇前進。我無怨無悔。
  我學習,我進步
  回首15年前,我感覺到了自己和她人的差距,我有過失落,但是我“不服輸”。在幼教這片沃土中,我悟出了幼兒教師職業(yè)的特殊性,就在于除了要具有一定的專業(yè)知識外,還要有良好的教風和崇尚的師德,更要不斷充實完善自我,提高自身素質,特別是在知識經(jīng)濟時代迅速到來、從應試教育向素質教育轉變的今天,教師必須成為首先能教育自己的人。
  于是,我認真充電,從認真學習和領會幼兒園各學科教學法開始,從認真?zhèn)湔n,鉆研教材,撰寫規(guī)范的教案,認真對待每一次的教師公開教學開始,珍惜每一次進修、培訓的機會,以孜孜不倦,鍥而不舍的精神刻苦學習,提高自身的業(yè)務素質。1994年我參加福建師范大學教學管理本科函授學習,于1997年6月畢業(yè)。畢業(yè)后又先后參加“現(xiàn)代教育理論”、“幼兒園五個領域教育”、英語和計算機、普通話等培訓,并通過了計算機1b、普通話、教師信息技術中級考試。2000年7月—2001年4月參加三明市第一期中小學骨干教師三個階段的培訓。2000年9月參加幼兒科技活動學術交流。2001年12月參加市幼兒園游戲、科學、語言、數(shù)學專題研討和省幼兒園數(shù)學和科學專題研討活動。2002年5月參加由區(qū)進修學校舉辦的《基礎教育改革》通識培訓;7月參加省信息技術與課件制作培訓;8月參加新《綱要》解讀培訓。2003年7月參加區(qū)教育局舉辦的《福建省幼兒園教師教育用書》培訓;10月參加省科學教育研討;12月參加市英特爾未來教育培訓。2004年5月參加全國綜合實踐活動理論與實 ……(未完,全文共4033字,當前只顯示971字,請閱讀下面提示信息。收藏幼兒園高級教師辦公室主任個人先進材料

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