標題:鎮(zhèn)教育工會工作總結4

  本年度,我鎮(zhèn)教育工會在上級教育工會的領導下,堅持完善建家、規(guī)范建家的指導方針,不斷加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質(zhì)量,充分發(fā)揮全體教職工的主人翁意識,積極參與學校的基層建設,極大地調(diào)動了廣大教師的教書育人積極性,團結進取、努力開拓,開創(chuàng)了教育工會的新局面:
  一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。
  教育的首要工作是教學。要提高全鎮(zhèn)的教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍,今年工會配合學校各處室開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
  (1)不斷加強理論學習,提高教工師德水平。
  不斷學習是提高教師師德水平,促進教師整體素質(zhì)不斷提高 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略528字,正式會員可完整閱讀)…… 
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學校參觀取經(jīng),拓寬教師視野。教師們紛紛查找資料,在自己的“實驗田”里搞實驗,一套套活潑、新穎的教學方案也出來了,一批批年輕的教師成長起來了。
  二.堅持校務公開,加強行風建設,發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
  教職工是學校的主人,是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。教育工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。
  1.實施民主管理。
  每學期開學前,各學校都召開了教職工大會。列出學校發(fā)展的改革目標;管理_的改革與設想;學校食堂與師生生活以及學校工作計劃和財務收支預算計劃等多條提案要點,讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理,極大地激發(fā)了教職工的敬業(yè)精神和工作干勁。
  2.堅持校務公開。
  鎮(zhèn)教育工會全面貫徹、執(zhí)行市教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公布學校財務、政務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤等整個工作情況,同時分別召開座談會,傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱,布置學校“校務公開”公布欄,全面調(diào)動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
  3.參與學校的決策。
  工會在協(xié)助學校進行內(nèi)部管理_改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的教師聘任方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。
  三.急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家。
  要發(fā)揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。
  首先,關注青年教師的成長。我鎮(zhèn)年輕教師多,這些教師活動能力強,知識結構先進,為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕,生活閱歷淺,容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來,工會經(jīng)常召開“新教師座談會”,認真了解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關懷。工會組長和教工代表還與新教師結成隊子,時常找他們談話,關心他們的每一步成長,使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒,逐步成長為合格的教師。
  其次,關心教職工的實際困難。我鎮(zhèn)教育工會每學期都從活動經(jīng)費中拿出經(jīng)費,作為慰問補助基金,看望救濟或遇到困難的教師。學校教職工遇有婚喪產(chǎn)假,學校工會都組織人員前去慰 ……(未完,全文共2281字,當前只顯示1373字,請閱讀下面提示信息。收藏鎮(zhèn)教育工會工作總結4

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