| 標(biāo)題：洋思教育經(jīng)驗(yàn)交流材料五 |
|
先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練——學(xué)習(xí)洋思課堂模式的基本要求 原省教委在《關(guān)于學(xué)習(xí)洋思初中改革課堂教學(xué)模式，全面提高課程實(shí)施水平的指導(dǎo)意見》中提出了模式的基本要求。 優(yōu)化課前的準(zhǔn)備策略，奠定課堂教學(xué)成功的基礎(chǔ) 不分快慢班，合理編班、分組、排座。為落實(shí)義務(wù)教育學(xué) ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略233字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行三級(jí)預(yù)習(xí)，并作適當(dāng)擴(kuò)展。要促進(jìn)和指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課前的三級(jí)預(yù)習(xí)。養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)、善于預(yù)習(xí)的習(xí)慣，為課上高效學(xué)習(xí)，奠定基礎(chǔ)。其中自初一學(xué)年的寒假起，可在假期作業(yè)中適簡(jiǎn)針對(duì)上學(xué)期的鞏固性作業(yè)，而增設(shè)簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)作業(yè)，要求學(xué)生在假期主動(dòng)抽出一些時(shí)間預(yù)習(xí)下學(xué)期各文化學(xué)科的教材，如粗讀新學(xué)期的語(yǔ)文課本，查字典克服生學(xué)詞障礙，并模仿例題做最簡(jiǎn)單的習(xí)題，以使學(xué)生對(duì)下學(xué)期的教材有大致了解，此所謂“大預(yù)習(xí)”或?qū)W期中的雙休日，也要求學(xué)生用一定時(shí)間預(yù)習(xí)下周教材的內(nèi)容，初步找出疑難問(wèn)題。另外，為擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)背景，并增進(jìn)感性經(jīng)驗(yàn)，在指導(dǎo)學(xué)生完成課前預(yù)習(xí)的同時(shí)，也要注意指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)己有條件、時(shí)間可能興趣愛好，在課外通種渠道了解科學(xué)、人文和時(shí)速等方面的重要信息，參加必要的實(shí)踐活動(dòng)，與課前預(yù)習(xí)相輔相成。 認(rèn)真開展三級(jí)備課，切實(shí)提高備課質(zhì)量。要促進(jìn)和幫助教師主動(dòng)行課前的三級(jí)備課，使每一節(jié)課都在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上開展。首先要鉆研大綱，吃透教材，吃透學(xué)生。教導(dǎo)處在每學(xué)期限初要組織教師系統(tǒng)地研究和總體把握大綱要求與教材 ……（未完，全文共5028字，當(dāng)前只顯示605字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏洋思教育經(jīng)驗(yàn)交流材料五） 上一篇：非公有制企業(yè)黨的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料 下一篇：全省建設(shè)工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流材料四 相關(guān)欄目：教育 經(jīng)驗(yàn)交流 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |