標(biāo)題:就業(yè)管理課程論文-中國(guó)農(nóng)村青年人力資源的發(fā)展分析

  文章標(biāo)題:就業(yè)管理課程論文-中國(guó)農(nóng)村青年人力資源的發(fā)展分析
  內(nèi)容摘要:農(nóng)村人力資源開發(fā)的重點(diǎn)就是農(nóng)村青年的開發(fā)。中國(guó)農(nóng)村青年在全國(guó)勞動(dòng)力總數(shù)占有很大比例。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我國(guó)的勞動(dòng)力素質(zhì)提出了新的要求。針對(duì)這些問(wèn)題,本文試從多個(gè)方面提高農(nóng)村青年人力資源的素質(zhì)。有效的農(nóng)村青年人力資源的開發(fā)對(duì)我國(guó)和諧、穩(wěn)定的發(fā)展具有重要意義。
  關(guān)鍵詞:農(nóng)村青年 農(nóng)村教育 人力資源開發(fā) 保障機(jī)制
  一、新 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略357字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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壯,風(fēng)華正茂,既是社會(huì)主義大廈的建設(shè)者,也是社會(huì)變革的中堅(jiān)力量,決定農(nóng)村未來(lái)繁榮進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的根本力量。
  1、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化和農(nóng)民非農(nóng)化背景下農(nóng)村青年的角色重置。
  隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)民非農(nóng)化的推進(jìn),農(nóng)民角色重置就是要突破“小農(nóng)”束縛,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化條件下農(nóng)民的政治角色、經(jīng)濟(jì)角色、市場(chǎng)角色、社會(huì)角色和國(guó)際角色。通過(guò)改變國(guó)家公共產(chǎn)業(yè)政策長(zhǎng)期對(duì)農(nóng)民與農(nóng)村社會(huì)的不公平做法,為農(nóng)村及農(nóng)民提供應(yīng)有的教育、科技、公路、電訊、水利、醫(yī)療、社會(huì)保障等公共產(chǎn)品。通過(guò)法律機(jī)制和農(nóng)民組織的自我保護(hù)以達(dá)到切實(shí)保障廣大農(nóng)民權(quán)益,使農(nóng)民成為農(nóng)民現(xiàn)代化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化和農(nóng)民非農(nóng)化的生力軍與受益人。在我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中,必須重新認(rèn)識(shí)到農(nóng)民,重新給農(nóng)民定位,必須尊重農(nóng)民自身的選擇,按照市場(chǎng)規(guī)律,站在人力資源開發(fā)的高度,解決好農(nóng)民角色重置中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。第一,改革相關(guān)管理_,還農(nóng)民真正的“公民待遇”;第二,給予農(nóng)民充分享受義務(wù)教育與培訓(xùn)開發(fā)的權(quán)利和機(jī)會(huì)。我國(guó)農(nóng)村目前的人力資源現(xiàn)狀,與實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的目標(biāo)和要求還有很大的差距。造成這種差距的決定性是農(nóng)村人口沒(méi)有得到應(yīng)該與市民同等的義務(wù)教育與培訓(xùn)開發(fā)的權(quán)利和機(jī)會(huì)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)在校大學(xué)生中,城鎮(zhèn)居民子女約占70%,農(nóng)民子弟約占30%;而在全國(guó)總?cè)丝谥,這一數(shù)據(jù)恰好相反,農(nóng)民占70%,城市居民占30%。2 第三、通過(guò)完善村民自治,給予農(nóng)民重復(fù)的政治權(quán)利。第四、通過(guò)發(fā)展農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,強(qiáng)化農(nóng)民的市場(chǎng)主體地位。第五、通過(guò)試點(diǎn)與改革,推進(jìn)農(nóng)民權(quán)益保護(hù)的落實(shí)。
  2、入世后農(nóng)村青年面臨的挑戰(zhàn)。
  中國(guó)入世后,對(duì)農(nóng)村青年來(lái)說(shuō),面臨的主要挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在觀念、知識(shí)和就業(yè) ……(未完,全文共7718字,當(dāng)前只顯示929字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏就業(yè)管理課程論文-中國(guó)農(nóng)村青年人力資源的發(fā)展分析

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