| 標題：在全縣教育工作會議上的發(fā)言提綱 |
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2007年，是我校教育發(fā)展史上不平凡的一年，在全體師生的努力下，教學(xué)改革取得了初步經(jīng)驗，教育教學(xué)工作取得了可喜進步。下面，我簡單地匯報一下一年來的主要工作。 �。ㄒ唬⿲嵤傲阕鳂I(yè)”改革。實踐證明，只有徹底減掉學(xué)生不必要的負擔，學(xué)生的發(fā)展才有張力。因此，我們根據(jù)農(nóng)村教育教學(xué)實際，果斷實施“零作業(yè)”改革，給予學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)時間。一年來，教育教學(xué)效果非常明顯。在我們實施改革的同時，我校實行“零作業(yè)”的做法得到了專家和領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注。07年12月，張志勇廳長到東營做調(diào)研時，點名叫我校參加；1月份，在全省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會議上，我校的改革經(jīng)驗被全省推廣 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略482字，正式會員可完整閱讀）…… �。ǘ⿻r刻不放松教學(xué)質(zhì)量這根弦。實施素質(zhì)教育是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路。今年，省政府、省教育廳下大決心推行素質(zhì)教育，能否盡快地適應(yīng)這個變革是決定我們今后辦學(xué)是否成功的主要因素。作為學(xué)校來說，我們要從根本上培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。一是組織成立學(xué)生“自主互助學(xué)習(xí)小組”。實施素質(zhì)教育并不是放松學(xué)習(xí)，而是要求學(xué)生在自學(xué)能力上有更大的提高。二是創(chuàng)新集體備課制度。倡導(dǎo)教科室、學(xué)科室開展團隊學(xué)習(xí)與研究。要求老師集中精力，深入鉆研，精心備好一個單元或者幾個單元的教學(xué)內(nèi)容，并在學(xué)科組內(nèi)做好一次或幾次備課主講，根據(jù)意見修改完善教學(xué)設(shè)計。讓老師從以往泛泛的備課勞動中解放出來，有更多的時間和精力專注于備課的本質(zhì)研究和實踐，真正實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補。三是采取教學(xué)視導(dǎo)制。規(guī)定學(xué)校每位中層干部蹲點一個年級，了解學(xué)生課間生活，了解老師備課、上課、作業(yè)批改情況，了解老師教學(xué)進度，指導(dǎo)老師改進教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)實效。校長對中層進行督查并實行問責(zé)制。 �。ㄈ┱n堂教學(xué)改革著眼于學(xué)生自主發(fā)展、全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。全面推進素質(zhì)教育，課堂教學(xué)改革是核心內(nèi)容。本學(xué)年我們將深化課堂改革，幫助老師提煉風(fēng)格與思想，實現(xiàn)課堂的整體變奏。我們改革的目標是努力打造“優(yōu)質(zhì)高效的課堂”，努力變革教師教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。在教學(xué)評價上，努力進行評價功能、內(nèi)容、方式上的變革，轉(zhuǎn)變評價主體，創(chuàng)新評價標準，踐行多樣化的評價方式，促進每一名學(xué)生全面、主動的發(fā)展。一是在一至六年級努力構(gòu)建生命化“四有”課堂�！八挠小奔础坝械摹⒂行�、有趣、有效”課堂。簡單來講，有的指目的明確。有序指課堂環(huán)節(jié)合理。有趣指氣氛活躍，能激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)激情。有效指學(xué)生有較大的收獲和提高。二是在七至九年級推行“二元互動和諧發(fā)展”課堂。集中體現(xiàn)在“一個核心，兩個基點，五個模塊”這個基本構(gòu)架上�！耙粋�核心”是“習(xí)”。我們將努力發(fā)揮學(xué)生“自主互助學(xué)習(xí)小組”的作用，提高預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)的質(zhì)量�！� ……（未完，全文共2080字，當前只顯示1251字，請閱讀下面提示信息。收藏在全縣教育工作會議上的發(fā)言提綱） 上一篇：公安系統(tǒng)論文--為民貴在“情、真、細、實” 下一篇：關(guān)于落實省政府產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全檢查驗收整改的情況匯報 相關(guān)欄目：教育 工委 工作體會 工作總結(jié) 工作匯報 五一和五四節(jié)日專題 電信 會議致辭 會議主持 會議發(fā)言 |