標題:學習十七大,做優(yōu)秀教師

  
  美國一位中學校長是第二次世界大戰(zhàn)中德國納粹集中營的幸存者。每當一位新老師來到他的學校,他都會給來者一封信,信中寫道:親愛的老師,我是集中營的生還者,我親眼看到人類所不應(yīng)當見到的情景:毒氣室由學有專長的工程師建造,兒童由學識淵博的醫(yī)生毒死,幼兒被訓練有素的護士殺害,婦女和嬰兒被受過高中或大學教育的人們槍殺……看到這一切,我懷疑教育究竟是為了為什麼?我的請求是—請 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略318字,正式會員可完整閱讀)…… 
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育工作者的警示和忠告。
  黨的十七大報告關(guān)于教育的論述充滿新意。新意不僅在于把社會建設(shè)作為全面建設(shè)小康社會的奮斗目標中的一個獨立目標,而且把教育放到以改善民生為重點的社會建設(shè)之首。中國教育正站在一個新的歷史起點上。
  十七大報告提出,教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。中國教育如何進一步改革和發(fā)展,才能擔負起民族振興的歷史使命,發(fā)揮出促進社會公平正義的社會作用?_總書記在報告中提到一個很重要的問題是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。作為一名中學教師,必須不斷優(yōu)化自己的教育結(jié)構(gòu),防止“知識失業(yè)”。
  現(xiàn)代社會,信息傳播迅速,學生獲得信息的渠道多種多樣,也許教師不知道的,學生已經(jīng)知道;教師沒有掌握的,學生已經(jīng)熟練掌握;學生的思想變化很快,學生擁有的知識不一定非要從教師這里獲得,教師的知識權(quán)威和道德權(quán)威都受到挑戰(zhàn),教師如果繼續(xù)用老經(jīng)驗、老辦法教書育人,已經(jīng)行不通了。在此情況下,教師要適應(yīng)時代的變化,不斷優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),更新自己的教學理念和教學手段,做學生的“學生”和朋友,與他們分享學習的快樂與煩惱,同學生一起成長。
  十七大報告還提出,當今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向,興起社會主義文化建設(shè)新高潮,激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國家文化軟實力,使人民基本文化權(quán)益得到更好保障,使社會文化生活更加豐富多彩,使人民精神風 ……(未完,全文共1374字,當前只顯示827字,請閱讀下面提示信息。收藏學習十七大,做優(yōu)秀教師

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