| 標(biāo)題：區(qū)角活動中幼兒自主性發(fā)展的研究 | ||
|
問 題 的 提 出 自主是創(chuàng)新的前提，沒有自主性就沒有創(chuàng)造性。在聯(lián)合國教科文組織成立50周年年會上也指出： “個性的多樣性、自主性和首創(chuàng)精神是進(jìn)行創(chuàng)造和革新的保證”。因?yàn)槟壳笆且粋�競爭激烈、發(fā)展迅速的時代，只有具有自主意識、獨(dú)立處事、敢于創(chuàng)新、勇于開拓的人才能立于不敗之地。 但是我國文化的傳統(tǒng)價值取向消極地影響著幼兒自主性的培養(yǎng)。“做個聽話的孩子”，是家長和教師經(jīng)常掛在嘴邊的一 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略338字，正式會員可完整閱讀）……
因?yàn)�，區(qū)角活動是通過教師有目的、有計劃的創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，投放活動材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力，自主的選擇活動內(nèi)容和伙伴，主動的進(jìn)行探索與交往的活動。它的目標(biāo)是隱含的、時空是開放的、過程是自主的。在那里，幼兒可以憑意愿自己選擇活動內(nèi)容、自主選擇材料、_結(jié)伴進(jìn)行自主活動，真正體現(xiàn)了幼兒的主體地位和幼兒自主性的發(fā)揮，使幼兒在各方面能克服依賴別人、缺乏主見等不良的個性品質(zhì)，促進(jìn)他們心理的健康發(fā)展，真正成為一個獨(dú)立的、有主見的人。 研 究 的 方 法 和 過 程 本研究采取自然觀察法與個案分析法相結(jié)合的方法，重點(diǎn)觀察中班30 名幼兒在區(qū)角活動中的自主性表現(xiàn)，并對其中的幾個進(jìn)行個案分析。 �。ㄒ唬┯^察指標(biāo)： 1、 幼兒自己選擇活動內(nèi)容、材料； 2、 主動提出自己的想法； 3、 獨(dú)立完成任務(wù)； 4、 敢于提出不同的觀點(diǎn)； 5、 創(chuàng)造性的完成任務(wù)。 （二）觀察程序： 將3 0名被試隨機(jī)編號，分為6組，每組5名。每次觀察一組，同一區(qū)角每組觀察一次。時間均為30分鐘。觀察時間定在上午9：50——10：20 �。ㄈ┯涗浄椒ǎ� 采用符號描記與語言概括描述相結(jié)合，記錄幼兒的活動情況。根據(jù)觀察指標(biāo)，從記錄中分離出幼兒的自主性表現(xiàn)。 �。ㄋ模﹨^(qū)角活動的策略（略） 1、交給幼兒一個選擇的權(quán)力 2、提供一次嘗試的機(jī)會 3、創(chuàng)設(shè)一個自主的空間 4、提供一段_安排的時間 5、 解決一個疑難的問題 結(jié) ……（未完，全文共3654字，當(dāng)前只顯示880字，請閱讀下面提示信息。收藏區(qū)角活動中幼兒自主性發(fā)展的研究） 上一篇：司法行政基層建設(shè)工作 下一篇：早稻種植收成市場收購價格及農(nóng)民收益情況調(diào)查 相關(guān)欄目：教育 創(chuàng)建活動 幼兒園 科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 綜合論文 大學(xué)生 調(diào)研報告 |