標題:論文秘專業(yè)辦學模式的思考

  校黨委要求學習實踐科學發(fā)展觀要解決我們工作中的實際問題。按照黨委的要求,在學習中,結(jié)合王志強書記的動員報告,我對文秘專業(yè)的辦學模式進行了思考:
  一、現(xiàn)有文秘專業(yè)方向可爭取實行“3+1”模式
  “3”指三年在校學習,“1”是一年在機關(guān)企業(yè)實際鍛煉 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略220字,正式會員可完整閱讀)…… 
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工作打基礎(chǔ)。
  三、重視文秘專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)
  本人多次在有關(guān)場合呼吁:文秘要加強實際教學:實踐教學能夠使學生的理論知識得到強化;文秘學科的特點決定只有通過實踐教學才能掌握必要的技能;實踐教學有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和綜合能力;實踐教學能夠消除文秘學生對社會的陌生感、恐懼感,激發(fā)學生的社會責任感;實踐教學可以增強學生對知識學習的迫切感,強化其成才感。
  這里談談校內(nèi)外實習的建議。
  校內(nèi):目前文秘學生有一周的見習(09方案為50學時)。主要安排在校內(nèi)各部門。
  1、希望由學校教務處出面協(xié)調(diào)校內(nèi)各部門進行的實踐教學活動。選擇有文秘性質(zhì)的崗位部門,既要考慮部門的工作任務需要,又要考慮部門的崗位性質(zhì)及設(shè)備條件,讓學生切實得到鍛煉。這樣比院里出面有力度。
  2、用人部門也要和學生簽訂有關(guān)協(xié)議,做到責、權(quán)、利落到實處。
  3、加強文秘工作室的投入。
  校外:
  校外的畢業(yè)實習目的是對學生所學知識和技能進行全面的檢驗,通過實習,提高學生的溝通能力 ……(未完,全文共952字,當前只顯示573字,請閱讀下面提示信息。收藏論文秘專業(yè)辦學模式的思考

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