標(biāo)題:淺談以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)農(nóng)村公共事業(yè)建設(shè)

  深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總要求,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與促進(jìn)民生改善緊密結(jié)合,把民生問題作為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重點(diǎn)抓實(shí)抓好。不斷完善“保民生”的各項(xiàng)舉措,力求在改善民生上謀求新發(fā)展,切實(shí)讓人民群眾共享發(fā)展成果,得到更多實(shí)惠。
  一、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。
  科學(xué)發(fā)展觀是以人為本,那就是關(guān)注民生,從觀念上和根本上轉(zhuǎn)變過來,為人民服務(wù),為人民利益著想,讓農(nóng)民真正的得到實(shí)惠。三農(nóng)問題:農(nóng)村改革,是 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略413字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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還有就是怎樣繁榮農(nóng)村文化?農(nóng)民的溫飽問題解決了,生活水平提高了,那就消費(fèi)水平也相應(yīng)的提高,對各種需求也提出了相應(yīng)的要求。物質(zhì)文明和精神文明也要協(xié)調(diào)發(fā)展,也就是農(nóng)民的生活和安全得到了保障,那就需要提高人際關(guān)系和尊重的需要,這些需要如果得不到滿足,就會(huì)影響農(nóng)民的精神,導(dǎo)致低生產(chǎn)率、對生產(chǎn)不滿及情緒低落。我們必須意識(shí)到,要開展有組織的體育比賽和集體聚會(huì)等農(nóng)民喜歡的活動(dòng),并且遵從集體行為規(guī)范。才能繁榮農(nóng)村文化,根據(jù)農(nóng)民的需求,激發(fā)起農(nóng)民參與的熱情。
  三、大力發(fā)展農(nóng)村教育,全面提升農(nóng)民素質(zhì)。
  教育對于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用已成共識(shí),教育對于提升人力資本水平提高接受教育者收入,促進(jìn)正常的社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng),緩解社會(huì)不公,乃至促進(jìn)人的全面發(fā)展與社會(huì)的全面進(jìn)步,均具有重要作用。教育是每個(gè)社會(huì)成員得以發(fā)展與向上流動(dòng)的必然前提,在農(nóng)村教育與城市教育間存在巨大差距的狀況下,以及由于教育代際傳遞效應(yīng)的存在,教育不但沒有發(fā)揮縮小社會(huì)不平等的重要作用,反而因?yàn)槠渥陨淼牟黄降榷蔀檫M(jìn)一步加劇城鄉(xiāng)不平等的動(dòng)力機(jī)制?s小城鄉(xiāng)差距與解決“三農(nóng)”問題必須以努力發(fā)展農(nóng)村教育提高農(nóng)村居民人力資本水平為必要前提。為促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展,國家必須切實(shí)深化教育_改革,真正加大對農(nóng)村教育投入,大幅度降低教育收費(fèi),確保發(fā)展農(nóng)村教育的資金與政策落到實(shí)處。不僅要大力促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展,而且也要對農(nóng)民子女的中級教育與高等教育采取相關(guān)措施予以支持,大力提高農(nóng)民教育投資的能力與積極性,既要切實(shí)提高農(nóng)村居民的人力水平,也使更多的農(nóng)民子女通過教育獲得向上層社會(huì)流動(dòng)發(fā)展的途徑。必須加快教育制度改革,提高教師的執(zhí)教水平,加大財(cái)政投入,把每一位公民的納入到教育的行列中來,感受終身教育,全面提升公民的道德素質(zhì),只有教育事業(yè)發(fā)展了,其他方面也才能與之協(xié)調(diào)發(fā)展。
  四、大力發(fā)展公共事業(yè),農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)保障體系不健全。
  村公共事業(yè)是新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容,加速推進(jìn)社會(huì)主義新 ……(未完,全文共1782字,當(dāng)前只顯示1072字,請閱讀下面提示信息。收藏淺談以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)農(nóng)村公共事業(yè)建設(shè)

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