標題:學院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作安排

  各黨支部:
  分析檢查階段,是鞏固和擴大學習調研成果,把認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段,是承前啟后、把學習實踐活動引向深入的重要階段。根據《××大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》(黨發(fā)〔2009〕3號文件)和《××學院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》要求,經學院學習實踐活動領導小組研究,現(xiàn)將學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作安排如下:
  一、階段目標
  通過認真開展 ……(快文網http://hoachina.com省略339字,正式會員可完整閱讀)…… 
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查找領導班子推進學院科學發(fā)展的工作思路、工作方法和工作機制等方面的問題;著重查找領導干部思想觀念、工作能力和工作作風等方面的問題。
  2、工作要求
 。1)做好準備工作。
  一是緊密聯(lián)系自身實際,進一步深化學習。在抓好自學的同時,再拿出一些時間組織開展集中學習和培訓,加深對科學發(fā)展觀的理解,在樹立科學發(fā)展理念、增強科學發(fā)展信心、凝聚科學發(fā)展共識上取得新進步,為開好專題民主生活會和組織生活會奠定思想基礎。
  二是對前期調研收集到的情況進行認真研究,梳理問題、分析原因。通過多種形式征求干部群眾對領導班子及其成員的意見建議。
  三是認真進行一對一的個別談心活動。領導班子正職領導分別與班子成員進行談心,其他班子成員之間也要進行一對一的互相談心。溝通思想,交換看法,在統(tǒng)一思想、理清思路、推動科學發(fā)展方面形成共識,為開好民主生活會營造既有利于解決問題、又能促進班子團結和諧的良好氛圍。
  四是認真撰寫發(fā)言材料。領導班子成員要在征求意見和開展談心活動的基礎上,認真進行自我分析檢查,撰寫民主生活會發(fā)言材料,深刻分析產生問題的原因,理清改進思路。
 。2)認真開展批評和自我批評。充分發(fā)揚民主,領導干部要帶頭開展批評和自我批評,真心實意聽取意見。開展批評和自我批評重在分析問題,重在總結經驗,重在明確方向,堅持正面教育為主的原則,不糾纏歷史舊賬,不糾纏個人責任。通過專題民主生活會,進一步統(tǒng)一思想認識,進一步明確科學發(fā)展思路,提出解決突出問題、實現(xiàn)學院各項事業(yè)又好又快發(fā)展的具體措施,使班子成員做到思想上有所觸動,認識上有所提高,工作上 ……(未完,全文共3664字,當前只顯示882字,請閱讀下面提示信息。收藏學院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作安排

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