標題:英特爾培訓心得體會

  盼望又害怕的一刻參加英特爾未來教育培訓的通知到了。心里面既希望通過這次的培訓,提高自己的電腦業(yè)務水平又?si翹骯睦鮮λ當冉夏眩叭撾裰亍?br>  學習的第一天,我起了個大早,趕到培訓地點。感覺蠻嚴肅的,來了很多的領導,心里不由得更加緊張起來。開始培訓老師說了些什么內容問題呀、基本問題、單元問題的,然后讓我們討論。我覺得糊里糊涂,根本界定不了它們。然后是在電腦前目不轉睛的找資料, ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略330字,正式會員可完整閱讀)…… 
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直是那么專注。連起碼的喝水的時間都不舍得放棄,家務是甩手化,丟在一邊;特別是一些愛美的女老師也不怕電腦輻射了,也不講究什么眼睛疲勞了。更難忘的是大家互助合作的精神、難忘大家結下的情意、難忘那久違的學習熱情。培訓中不論是認識還是不認識的老師只要有困難,其他的老師都是竭盡全力的給予支持。沒有一個人認為我告訴你既耽誤我的時間,又顯得我不比你強。大家是相處的十分融洽。
  學習過程緊張又輕松,使我們在學習中充分體會到未來教育的魅力.它提倡給學生一個任務,學生在任務的驅動下,自覺的通過各種途徑去研究,探索,分析,最后得出結論,完成任務.它注重培養(yǎng)學生的任務觀念,培養(yǎng)學生的自學能力.在學習中我們不再僅僅是一位教師,我們還進行了多種角色的變換:自己選擇不同的學科單元計劃,以學生的身份完成《演示文稿》及《作品演示》等等,此時我們是積極主動的學習者;除了傳統(tǒng)的教材外,學科教師可以在中國大百科全書光盤上查尋本人所需要的相關學科資料,也可以在浩如煙海的網(wǎng)絡中通過搜索引擎便捷地收集自己的單元材料此時我們又成為了資料的占有者;就學習方法,內容,資源等我們進行交流,切磋和幫助,討論中知道了實際的教學實踐中將要或可能遇到的問題,困難等,此時我們又成為了地道的交流者.總之通過這次教學我們不斷的變換角色發(fā)揮了大家的創(chuàng)造力,使教師們知道擺脫課堂束縛,知道如何把計算機技術應用到他們所教的課程中去,從而增強學生的學習能力,提高學業(yè)成績.
  這次"英特爾未來教育"的培訓,每天都是很累,脖子幾乎是僵著的,眼睛幾乎是不閑著。雙手更是在鍵盤 ……(未完,全文共1424字,當前只顯示857字,請閱讀下面提示信息。收藏英特爾培訓心得體會

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