標(biāo)題:中學(xué)教師讀書計劃


  洪澤外國語中學(xué)
  教師讀書計劃
  為進(jìn)一步構(gòu)建“書香校園”,促進(jìn)學(xué)校的校本教研活動順利開展,提高教師的理論水平和文學(xué)素養(yǎng),探索教師專業(yè)成長的新路,引領(lǐng)我校教師樹立終身學(xué)習(xí)理念,讓教師們養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣,讓讀書真正走進(jìn)我們的生活,成為教師生活和工作中不可缺少的一部分,特制定教師讀書計劃。
  一、指導(dǎo)思想
  開展“教師讀書活動”,是為教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),拓寬知識視野,不斷豐富自身的條件性知識搭建學(xué)習(xí)平臺,幫助廣大教師切實轉(zhuǎn)變教育觀念,促進(jìn)課程改革全面推廣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,有效提升我校教育教學(xué)水平。
  二、具體要求
  1、教師要根 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略483字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  1、讀書要精細(xì)。
  2、讀書要積累。
  3、讀書要練筆。
  4、讀書要取法乎上。
  五、檢查方式:
  1、填寫有關(guān)讀書表;
  2、抽查學(xué)校教書讀書卡
  六、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組
  組 長:孫欣
  副組長:謝維揚 劉洪成
  成 員: 高焰 貝懷林 朱世明 施玉春
  洪澤外國語中學(xué)
  2009年9月29日
  推薦參考書目:
  1、《給教師的100條建議》 ……蘇霍姆林斯基
  2、《我的教育探索:顧明遠(yuǎn)教育文選》 ……顧明遠(yuǎn)著
  3、《“新基礎(chǔ)教育”探索性研究報告集》 ……葉瀾
  4、《“新基礎(chǔ)教育”發(fā)展性研究報告》 ……葉瀾
  5、《新課程改革與課程評價》……葉瀾主編
  6、《重建學(xué)校精神家園》……葉瀾主編
  7、《新基礎(chǔ)教育論》……葉瀾主編
  8、《教師角色與教師發(fā)展新探》 ……葉瀾主編
  9、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》 ……鐘啟泉
  10、《教師與課程》 ……鐘啟泉
  11、《教育的理想與信念》 ……肖川
  12、《教育的視界》 ……肖川
  13、《基礎(chǔ)教育課程改革的四大支柱》……余文森
  14、《聚集新課程ⅰ》、《聚集新課程ⅱ》……李建平
  15、《校本教學(xué)研究》 ……劉良華
  16、《校本行動研究》……吳剛平
  17、《新課程的深化與反思》……余文森、吳剛平
  18、《靜悄悄的革命》……李季湄編譯
  19、《多元能力課堂中的差異教學(xué)》……劉頌譯
  20、《新課程的教學(xué)策略與方法》 ……周小山、嚴(yán)先元編著
  21、《多元智能:理論方法與實踐》……吳志宏
  22、《劉佛年教育文選》……金一鳴等編
  23、《魏書生文選》……魏書生著
  24、《著名教育家演講鑒賞》……張泉君主編
  25、《走在教育的邊緣》 ……劉鐵芳
  26、《寫在新教育的邊上》 ……朱永新
  27、《幻想之眼——一個教育者的內(nèi)在沖突》 ……張文質(zhì)
  28、《前方是什么》 ……吳非
  29、《教育凝眸》 ……郭志明
  30、《溝通與融合——中國近現(xiàn)代教育思想史》 ……朱永新
  有關(guān)教育網(wǎng)站:
  教育在線:http://www.eduol.com.cn
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