標(biāo)題:區(qū)教育局2009年工作總結(jié)暨2010年工作思路

  
  加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 強(qiáng)化內(nèi)部管理
  提升教育質(zhì)量 打造教育品牌
  ——君山區(qū)教育局2009年工作總結(jié)暨2010年工作思路
  2009年,君山區(qū)教育局全面落實(shí)教育強(qiáng)省、教育強(qiáng)市和教育強(qiáng)區(qū)會(huì)議精神,緊緊抓住教育發(fā)展和創(chuàng)新主題,大力實(shí)施“科教興區(qū)”“教育強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略,緊扣“強(qiáng)素質(zhì)、硬管理 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略255字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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破解高中教育整合難題。8月底,順利完成了廣興洲鎮(zhèn)中學(xué)高中部并入?yún)^(qū)一中的工作。三是破解發(fā)展不均衡難題。以合格學(xué)校建設(shè)為契機(jī),逐步縮小校與校之間發(fā)展不均衡的差距。四是破解師資隊(duì)伍年齡老化難題。按計(jì)劃招聘了新教師20名,送培師范生10名到湖南民院學(xué)習(xí),作為教師儲(chǔ)備力量,同時(shí)積極爭取省教師特崗計(jì)劃,為教師隊(duì)伍不斷補(bǔ)充新鮮血液。
 。ǘ(gòu)建高效課堂,打造教育品牌
  2006年10月新的局黨委班子成立以后,根據(jù)君山教育在岳陽沒有地位,形象不好的實(shí)際,提出“強(qiáng)素質(zhì)、硬管理、提質(zhì)量”總體目標(biāo)和“扎實(shí)打基礎(chǔ)、追趕求發(fā)展”工作思路。從2007年10月開始,以建設(shè)高效課堂為突破口,強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,打造出了以許市中學(xué)為代表,具有君山特色的“快樂學(xué)習(xí),健康成長”開放式課改模式,其品牌效應(yīng)日益凸顯。今年更是以推介許市中學(xué)課改經(jīng)驗(yàn)為抓手,全面推進(jìn)課改向小學(xué)高年級(jí)和高中學(xué)校的擴(kuò)展。教育地位和形象得到大力提升,名聲已然走出岳陽、湖南、且正在走向全國。湖南衛(wèi)視新聞聯(lián)播節(jié)目和湖南經(jīng)視18點(diǎn)檔新聞節(jié)目先后以岳陽探索開放式課堂教學(xué)為題,全面介紹了我區(qū)的課改經(jīng)驗(yàn)!吨袊處焾(bào)》“名校共同體”專家組給予許市中學(xué)開放式高效課堂建設(shè)以“與 ……(未完,全文共5506字,當(dāng)前只顯示663字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏區(qū)教育局2009年工作總結(jié)暨2010年工作思路

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