標題:高校創(chuàng)建學習型黨組織的方法和作用

  建設馬克思主義學習型政黨,是黨的十七屆四中全會提出的一項重大戰(zhàn)略任務。對高校來講,落實好這一任務,重要的就是按照黨中央的要求,努力建設學習型黨組織和學習型領導班子,不斷提高領導干部的理論素養(yǎng)、知識水平和解決實際問題的能力。高校肩負著教書育人、傳承先進文化、培育和弘揚中國精神、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人的歷史職責。高校黨組織是高校事業(yè)發(fā)展的領導核心,創(chuàng)建學習型黨組 ……(快文網http://hoachina.com省略326字,正式會員可完整閱讀)…… 
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一結果,是在學有所得之后所得到的知識滿足感。樂于學習關鍵要有學習的興趣,熱愛學習。"人若志趣不遠,心不在焉,雖學無成。"目前,無論是高校教師還是學生,對專業(yè)以外的東西感興趣的少,不愿意學習,結果導致知識面狹窄。因此,高校各級黨組織要積極培養(yǎng)廣大黨員的學習興趣,調動學習的積極性,讓他們樂于學習,尤其是對思想政治理論的學習。通過努力學習,掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗,切實提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,使許多過去因知識匱乏而存在的困惑迎刃而解,就能在學習中感受到快樂,從而達到"博學而篤志"的學習境界。
  第二,善于學習。善于學習是一種學習能力,是能否取得應有學習效率和學習成果的能力。"善學者,師逸而功倍,又從而庸之;不善學者,師勤而功半,又從而怨之",說的就是這個道理。在高校中不善于學習會導致一些急功近利的后果,如學術腐敗、考試抄襲等,還會產生"讀死書、死讀書、讀書死"的書呆子。無論是教師黨員還是學生黨員,都要學會學習,善于向書本學習、向實踐學習、向群眾學習,要"善靜",寧靜以致遠,耐得住寂寞,坐得住冷板凳;要"善思",勤思深悟,敢于質疑,舉一反三;要"善取",取舍得當,博約相濟,循序漸進;要"善行",知行統(tǒng)一,勇于并善于實踐,把知識轉化為推動工作的能力。
  第三,團隊學習。學習型黨組織本身就是一個團隊,注重團隊學習,是由于在學習型黨組織中團隊擁有整體搭配的行動能力,這樣不僅更容易產生集體智慧的火花,而且也使個別成員成長的速度比用其他的學習方式進步得更快 ……(未完,全文共3519字,當前只顯示847字,請閱讀下面提示信息。收藏高校創(chuàng)建學習型黨組織的方法和作用

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