標題:中學(xué)留守兒童工作匯報 |
隨著我國社會主義市場的經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快,農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然,催生出了“留守兒童”這一特殊_,這一特殊_更需得到特殊的關(guān)愛。 為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境,2010年,我校積極響應(yīng)號召,從實際出發(fā),在全校范圍內(nèi)啟動了“關(guān)愛留守兒童溫暖工程”,現(xiàn)將這一年多來的工作匯報如下。 一、摸清情況,確立工作目標 ××鄉(xiāng)有2.5萬多人,是屬于人均耕地面積較少的地區(qū)。因此,僅靠務(wù)農(nóng)為生的老百姓,其生活困難程度可想而知。隨著改革開放的不斷深入,我鄉(xiāng)農(nóng)民大量外出務(wù)工、經(jīng)商,有許多成功人士已在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)購置房產(chǎn)安家落戶,使大量生源外流,但仍有一部分的農(nóng)民在外過著低收入的打工生 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略533字,正式會員可完整閱讀)…… 3、我們執(zhí)照上級文件精神,為了給留守兒童建立一個溫馨、溫暖的家,多們從有限的教育保障經(jīng)費中擠出一部分的資金購置了桌椅、圖書、部分文體器材,安裝了一部親情電話,并配備了生活應(yīng)急用品。 4、大力宣傳,發(fā)動社會力量。 關(guān)愛留守兒童僅僅依靠學(xué)校是不夠的,所以在這次活動中,還發(fā)動了村干部、鄉(xiāng)政府人員、村委會成員以及退休老師一起加入到“關(guān)愛行動”中來,此舉得到了相關(guān)人士的熱烈支持,紛紛擔(dān)當了“代理家長”的角色,與孩子們一道,邁向新的明天。 5、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。 我校對所有學(xué)生進行了認真的調(diào)查研究,摸清了留守兒童的底數(shù),建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡,通過聯(lián)系卡制度的建立,加強的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系,在重大節(jié)日書信、電話方式與監(jiān)護人聯(lián)系,共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。 6、積極開展文體活動。 為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長,豐富他們的課余生活,我校在周一至周五的午間和下午課后,由結(jié)對老師輪流值日在學(xué)生活動室和操場組織、安排豐富的課間活動。諸如:課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動以及組織他們?nèi)ゾ蠢显洪_展慰問活動。 7、建立健全檢查考核機制 為了切實加強這一工作的有效性和長期性,學(xué)校將對師生的結(jié)對情況過程跟蹤和結(jié)果的評比考核,學(xué)校積極研究科學(xué)考核評估的辦法,加強了對留守兒童的教育和管理,建立和完善工作考評制度,結(jié)合績效工資改革,定期對學(xué)校和教師進行了考評,作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。 8、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境 加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通,加強對貧困留守兒童的資助工作,如每年二建公司定期開展資助留守兒童活動。建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度,不定期召開研討會、座談會,進行經(jīng)驗交流,不斷探索新方法、新措施,不斷提高留守兒童教育管理水平。 9、我們還利用網(wǎng)絡(luò)視頻帶領(lǐng)留守孩子觀看有張越演講的《愛父母、愛老師、愛自己、愛社會》。通過感恩教育,他們都能從內(nèi)心深處感受到父母、老師、社會對他們的愛,他們都能從自己的實際出發(fā)用不同形式回報我們的家、我們的學(xué)校、我們的社會。 三、困難 我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作,也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下,我們有決心對這項工作進 ……(未完,全文共2300字,當前只顯示1384字,請閱讀下面提示信息。收藏中學(xué)留守兒童工作匯報) 上一篇:殘疾人聯(lián)合會2010年工作總結(jié)及2011年工作打算 下一篇:工業(yè)園區(qū)2010年工作總結(jié)和2011年工作安排 相關(guān)欄目:教育 學(xué)校 季度半年 六一兒童節(jié)專題 工委 工作體會 工作總結(jié) 工作匯報 五一和五四節(jié)日專題 思想?yún)R報 個人總結(jié) |