標(biāo)題:遠(yuǎn)程教育工作情況匯報(bào)

  我鎮(zhèn)轄7個(gè)村,2個(gè)街道社區(qū),總?cè)丝?.7萬人,6350戶,黨員1226名,經(jīng)濟(jì)條件較為優(yōu)越,群眾思想活躍,學(xué)習(xí)意識較強(qiáng),自建立遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)以來,我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,針對各村實(shí)際,專門召開會議,要求各村對電教播放室進(jìn)行裝修,購買桌椅板凳,對照檢查驗(yàn)收達(dá)標(biāo),認(rèn)真整改,有利地促進(jìn)了我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。
  我鎮(zhèn)把遠(yuǎn)程教育作為農(nóng)民群眾致富奔小康、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的橋梁和紐帶,根據(jù)村里實(shí)際情況,與生產(chǎn)生活相結(jié)合,做到學(xué)習(xí)工作兩不誤,制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)持每月頭兩天為鎮(zhèn)村集中學(xué)習(xí)收看日,其它時(shí)間根據(jù)黨員干部群眾需要隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)收看。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使村干部提高了工作水平,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展,學(xué)員群眾提高了認(rèn)識,增強(qiáng)了技能,拓寬了致富路子,真正達(dá)到“讓干部受教育,使群眾得實(shí)惠”的目的。
  一、“建”,全 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略622字,正式會員可完整閱讀)…… 
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,進(jìn)一步建立和完善了管理制度,以村干部和村民組長作為各村的信息員,及時(shí)反饋農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的需求,我鎮(zhèn)統(tǒng)一制作了長90、寬60的制度牌下發(fā)到各終端接收站點(diǎn),懸掛在接收站點(diǎn)墻上的醒目位置,鎮(zhèn)組織部每月召開一次例會,主要聽取各終端接收站點(diǎn)的情況匯報(bào),把好的做法和典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行通報(bào)。到目前共收到反饋信息20余條,制定整改措施5項(xiàng),有力的促進(jìn)了我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作的開展。
  三、“學(xué)”,突出實(shí)用性、針對性
  要增強(qiáng)教育的針對性,根據(jù)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的實(shí)際要求,因人施教、按需施教,引導(dǎo)農(nóng)村廣大黨員和農(nóng)民群眾積極參與,主動學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用,用以促學(xué),真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村黨員干部受教育,農(nóng)民群眾得實(shí)惠的目標(biāo),組織農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)。
  一是教學(xué)內(nèi)容上貼近農(nóng)村需求。我們在充分利用遠(yuǎn)程教育接收節(jié)目的同時(shí),根據(jù)各村的不同情況,我鎮(zhèn)購買了部分資料發(fā)放到各站點(diǎn),其中梅鋪村、××社區(qū)自籌資金購買了多套光盤組織農(nóng)民進(jìn)行學(xué)習(xí),收到良好效果。
  二是教學(xué)方式上貼近農(nóng)村現(xiàn)狀。要求各個(gè)站點(diǎn)學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量,但在方式和具體時(shí)間上由各村站點(diǎn)針對農(nóng)村的現(xiàn)狀進(jìn)行,農(nóng)忙時(shí)少學(xué),農(nóng)閑時(shí)多學(xué),針對村民不容易集中的特點(diǎn),各站點(diǎn)開展光盤借閱等教學(xué)方式,方便農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)所需的知識,上個(gè)月的1、2號梅鋪村組織村養(yǎng)殖戶收看了“預(yù)防禽流感的消毒與管理”知識、“雞常見病的診斷和防治”和“肉雞和鴨的養(yǎng)殖與管理”,廣大養(yǎng)殖戶通過收看都深受啟發(fā),養(yǎng)殖戶夏賢文、黃興余學(xué)到了很多活知識,現(xiàn)在他們養(yǎng)的肉雞與鴨子長勢良好,預(yù)計(jì)比往年能增加10000元以上,并寫申請要求再投資新建了養(yǎng)殖大棚,用他們的話說:“今后有遠(yuǎn)程教育做后盾,有知識做保證,養(yǎng)多少都不怕”,在他們的帶動下,許多農(nóng)戶準(zhǔn)備下大力氣發(fā)展養(yǎng)殖。
  四、“用”,學(xué)用結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際
  在對農(nóng)村學(xué)員干部和農(nóng)民的培訓(xùn)中,始終把促進(jìn)農(nóng)民增收作為一項(xiàng)重要工作來抓,為此我鎮(zhèn)建立了以遠(yuǎn)程教育為平臺,以農(nóng)業(yè)協(xié)會為載體,以農(nóng)戶為基礎(chǔ),以產(chǎn)業(yè)為依托,以富民為目的的工作機(jī)制,全鎮(zhèn)先后成立了蔬菜協(xié)會、草坪協(xié)會、養(yǎng)殖協(xié)會等,把理論聯(lián)系實(shí)際。讓農(nóng)民通過遠(yuǎn)教中心這個(gè)窗口,了解外面的世界,村支部負(fù)責(zé)組織黨員群眾到遠(yuǎn)教站點(diǎn)學(xué)習(xí)政策、法規(guī)知識,組織科技示范戶,有興趣的群眾到遠(yuǎn)教站點(diǎn)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)知識。范橋村蔬菜協(xié)會利用遠(yuǎn)教平臺定期召開會議、組織村民學(xué)習(xí),聘請專家為農(nóng)民講解蔬菜種植技術(shù),政府通過遠(yuǎn)教發(fā)布信息,到該村購買蔬菜的商販通過遠(yuǎn)程教育了解信息,與協(xié)會聯(lián)系,由協(xié)會統(tǒng)一組織蔬菜銷售,這樣農(nóng)戶不但學(xué)到了技術(shù),銷售也有了門路,正如群眾眾們常說的:“企業(yè)下訂單、遠(yuǎn)教出菜單、農(nóng)民接訂單、政府來買單”,遠(yuǎn)程教育讓農(nóng)民長了見識,也學(xué)習(xí)了知識,但大部分人仍停留在被動接受的階段,缺乏主動學(xué)習(xí)的積極性。通過以點(diǎn)帶面,以先富帶后富,來帶動、引導(dǎo)群眾走致富路,遠(yuǎn)程教育使率先富起來的范橋村的胡大明眼界開闊了,雄心更大了,胡大明曾先后多次被省、市評為“三八”紅旗手、致富女強(qiáng) ……(未完,全文共2686字,當(dāng)前只顯示1616字,請閱讀下面提示信息。收藏遠(yuǎn)程教育工作情況匯報(bào)

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