| 標(biāo)題：教育局行風(fēng)建設(shè)事跡材料 |
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教育涉及千家萬戶，教育問題直接關(guān)系人民群眾的切身利益，教育的熱點就是社會的熱點，教育能否穩(wěn)定對整個_至關(guān)重要，加強教育行風(fēng)建設(shè)，是人民的呼聲，是百姓的期盼，也是新時期學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。我局非常重視行風(fēng)建設(shè)工作，以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以規(guī)范收費行為、專項整治在職教師有償補課為重點，在各科室、各學(xué)校的共同努力下，教育行風(fēng)建設(shè)工作環(huán)境日益優(yōu)化，三亂問題得到有效遏制，社會滿意度不斷攀升，在去年年底48家行評單位中，我局位于優(yōu)秀行列，沈陽市第178中學(xué)、十里河九年一貫制學(xué)校、沈南第一小學(xué)三所學(xué)校被市教育局評為2009年度教育行風(fēng)建設(shè)示范校，這些成績的取得得力于上級部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及全體教職工不懈的努力。 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，為糾風(fēng)工作提供管理保障。 我局糾風(fēng)工作實施 “一把手負總責(zé)”、“分管領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé)”的工作格局，并得以不斷深化。明確學(xué)校校長是第一責(zé)任人，按照“一崗雙責(zé)”的要求加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)。年初從教育局到校長、教師層層簽訂責(zé)任狀，健全網(wǎng)l管理，暢通工作渠道，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局，并嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對于違規(guī)案件，層層追究責(zé)任，運用組織手段和紀律處分手段進行嚴肅處理。 注重在制度創(chuàng)新上狠下功夫。為規(guī)范干部隊伍建設(shè)、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為及教師 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略952字，正式會員可完整閱讀）…… 3、開展專項整治，遏制教師亂補課現(xiàn)象。 我局把群眾反映最為強烈的教師校外有償補課問題，作為專項治理的重點工作來抓。行風(fēng)責(zé)任狀中將教師違規(guī)參與有償補課的責(zé)任和相應(yīng)處理的辦法列入其中，于教師放寒假前，全區(qū)各校完成與在職教師的責(zé)任狀簽訂。在此基礎(chǔ)上加強師德教育，組織教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，解決教師思想認識問題，提高廣大教師抵制不良風(fēng)氣的自覺性。各校均成立了糾風(fēng)檢查組，加大整治力度，做好本單位的自糾自查工作。各校領(lǐng)導(dǎo)小組實行分年級包保措施，各包保小組備有每位教師的聯(lián)系電話及家庭住址，不定期的逐個教師進行走訪和檢查。局糾風(fēng)辦與有關(guān)科室人員組成檢查組，到社區(qū)、住戶等地方進行明察暗訪，對投訴有明確地址的，堅持到舉報地點實地查訪。 三、加強管理，建立長效，工作落到實處。 1、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，著眼于人民群眾“得實惠”。 目前，教育已經(jīng)進入一個快速發(fā)展的新時期，充滿機遇。從全國的形勢來看，中共中央、國務(wù)院7月份召開全國教育工作會議，_總書記、_總理分別作了重要講話。指出必須優(yōu)先發(fā)展教育，在黨和國家工作全局中必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，必須堅持以人為本，必須堅持改革創(chuàng)新，必須促進教育公平，必須重視教育質(zhì)量。這表明了黨和政府推動教育改革和發(fā)展的堅定信心，為教育今后的發(fā)展指明了方向。 從我區(qū)教育自身來看，通過學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀，重新謀劃了教育發(fā)展思路，提出了創(chuàng)建教育強區(qū)的目標(biāo)，經(jīng)過一年多的努力，已初見成效。 首先，調(diào)整了學(xué)校布局。合并了前謨、金寶臺、康家山、塔山和城郊朝小等5所農(nóng)村學(xué)校，使學(xué)校告別了危房和平房，徹底改善了農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件。優(yōu)化了高中結(jié)構(gòu)，完成了176中學(xué)和青松中學(xué)的資源整合。取消了農(nóng)村高中，將67中學(xué)和68中學(xué)合并重新組建成新的市級重點176高中。實施了名校戰(zhàn)略，將46中學(xué)和181中學(xué)重新組建成46中學(xué)，形成南北兩校區(qū)，促進了教育均衡發(fā)展。 第二，改善了辦學(xué)條件。完成了46中學(xué)新校區(qū)和176中學(xué)宿舍樓的建設(shè)，為實施名校戰(zhàn)略和高中布局調(diào)整提供了有力保障；實施了34所學(xué)校的改造工程，其中有17所列入沈陽市接收農(nóng)民工子女學(xué)校，為市民辦實事工程。新增加的4所學(xué)校的塑膠操場建設(shè)工程9月份將全部建成；5所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的操場建設(shè)、5所學(xué)校的食堂及配套設(shè)施建設(shè)近期將結(jié)束；全面完成了“班班通”建設(shè)工作，全區(qū)43所學(xué)校全部實現(xiàn)“班班通”， 新添多媒體教育設(shè)備993套，新建多媒體教室43個，配備白板43套。 我們還通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流制度、農(nóng)村與城市學(xué)校手拉手、大力推進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的培訓(xùn)，加強師資力量，提高教育教學(xué)水平。通過城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷縮小差距，逐步實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。 2、實施師德建設(shè)工程，實現(xiàn)教師素質(zhì)明顯提高。 教育發(fā)展的好壞主體是教師，關(guān)鍵也在教師，所以，加強教師的師德建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍尤為重要。 從全區(qū)層面，針對目前教師隊伍存在的問題和現(xiàn)狀，教育局組織開展好了“五個一”活動，即請專家做一次師德報告、組建師德事跡報告團做一次匯報、請心理專家做一次心理咨詢輔導(dǎo)、舉辦一次師德知識有獎答卷活動、開展一次以“加強師德建設(shè)，辦人民滿意教育”為主題的意見征集活動。 在學(xué)校層面，各學(xué)校以“做一名師德高尚的人民教師”為主題，組織開展了“六個一”活動，即：學(xué)習(xí)一篇文章、寫一篇人生感悟、舉辦一次論壇、開展一次演講、做一節(jié)示范課、辦一件實事。 教育局在5月20—28日期間舉辦了以“樹立師表形象，爭做師德標(biāo)兵”為主題的教師演講比賽、共有45名選手報名參加。參賽選手以高昂的激情，真摯的情感，講述了蘇家屯區(qū)教師隊伍里一個個為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻著自己青春和熱血的教師的優(yōu)秀事跡，他們踏踏實實的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，可歌可泣的行為，默默奉獻的精神贏得了家長及社會的贊許。 9月8日在技工大隊禮堂舉辦了全區(qū)中小學(xué)教師參加的師德事跡報告會，這是對全區(qū)教師的一次師德的再教育。報告會上三位教師的事跡報告震撼人心，他們的共同特點就是富有責(zé)任感，富有愛心，富有為教育事業(yè)獻身的工作激情。李淑清老師，用師愛、母愛去關(guān)心和鼓舞父母雙逝的學(xué)生，為他撐起一片天空；劉金生老師，面對病魔沒有退縮，為了學(xué)生，依然堅持在他熱愛的崗位上，被譽為教育戰(zhàn)線的“鐵人”；郭玉榮老師，舍小家，為大家，為 ……（未完，全文共5140字，當(dāng)前只顯示2475字，請閱讀下面提示信息。收藏教育局行風(fēng)建設(shè)事跡材料） 上一篇：工商行政管理局2011年上半年工作總結(jié) 下一篇：創(chuàng)建“平安農(nóng)機”工作匯報 相關(guān)欄目：教育 紀委 作風(fēng) 紀檢講話 人大講話 事跡推薦 學(xué)習(xí)材料 申報材料 |