| 標題：教研室教研員先進事跡 |
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2009年被省中學政治專業(yè)委員會評為省教學科研先進個人；2009年被市教育局評為教學工作先進個人；2009年被市教育局黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。入黨以來擔任過班主任、科任老師、副校長、校長、教研員和工會主席等職，在每一個崗位都能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，他常說“我是一名黨員”，黨員就應該以身作則、認真負責、嚴格要求；黨員就應該求真務實、不斷創(chuàng)新，與時俱進；黨員就應該榮譽面前是先人后已，把職工的利益放在第一位；黨員就應該時時處處體現(xiàn)黨員的先進性。他是這樣說的，也是這樣做的。石首 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略410字，正式會員可完整閱讀）…… 為了適應課改的要求，這些年來趙仁舉花大力氣抓教學研究工作，要求各校在教研活動時間認真研究課改問題，積極探索新教學理念下課堂教學模式。 結(jié)合思想品德課堂教學的實際，趙仁舉進行不斷的探索，趙仁舉階段實施了思想品德課的教學改革。第一階段：單個的課題研究。如學生學習興趣的研究；課堂討論式方法的研究等；這一階段主要是以解決學生的興趣為主。第二階段：課堂教學結(jié)構(gòu)模式的研究。這一階段進一步探索如何優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)。第三階段；研究性學習的探討。這一階段以活動為主要開展形式，讓學生自己在老師指導下自主發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、獲得結(jié)論。第四階段：對構(gòu)建高效課堂的探討。主要對新授課、復習課和評講課的上課要求和檢測點的探討，如何把課堂搞活，構(gòu)建生命課堂，關(guān)注每一個學生的進步和發(fā)展，是這一階段的重點。 一年下來隨機聽推門課60多節(jié)，聽公開課不下40多次。每周精細化抽查1-2次。在一定程度上為我市教學質(zhì)量的提高起到了督促作用。通過全市師生的共同努力，我市思品教學工作有了很大提高，2010年全市中考成績在荊州市第三名，得到市教育局有關(guān)領導的好評，并在全荊州市發(fā)教育簡報給予表彰。 甘為人梯，心系教育事業(yè) 趙仁舉始終將安全放在重中之重，定期和不定期對安全制度落實情況進行督促檢查，在檢查過程中對安全隱患就地解決，當時解決有困難的制定解決方案，限時解決。通過他有效的工作，幾年來未發(fā)生一件安全事故。 工會工作也得到了職工的好評，一年多來，協(xié)助行政領導和黨支部作好職工的思想政治工作，充分發(fā)揮工會的職能作用，為教研室建言獻策，開好一年一次的職工大會，充分反映職工愿望，主動慰問離退休職工和生病職工，把黨支部和行政的溫暖送到職工心里，廣泛開展各項體育活動，引導職工鍛煉身體，娛樂身心，切實維護職工利益，幾年來未發(fā)生過一起上訪事件。 關(guān)心教研室院內(nèi)的各項 ……（未完，全文共1771字，當前只顯示1066字，請閱讀下面提示信息。收藏教研室教研員先進事跡） 上一篇：保障性安居工程建設政策措施監(jiān)督檢查情況匯報 下一篇：村財務審計總結(jié) 相關(guān)欄目：模范 事跡推薦 |