| 標(biāo)題：在全縣群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組工作會議上的講話 |
| 在全縣群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組工作會議上的講話 這次會議的主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會重要講話精神、宣讀《肇州縣黨的群眾路線教育實踐活動辦公室關(guān)于查擺問題開展批評的指導(dǎo)意見》，研究部署我縣教育實踐活動查擺問題、開展批評主要工作。 近一段時間來，我縣教育實踐活動各項工作穩(wěn)妥有序、扎實推進，取得了一定成效，這和在座的各位同志的辛勤努力工作是分不開的。在此，我代表縣委領(lǐng)導(dǎo)小組對大家付出的努力表示感謝。但在肯定成績的同時，我們也要高度重視一些存在著的亟待解決的問題。一是思想認識不夠到位。有的單位對開展教育實踐活動的意義和“四風(fēng)”問題危害性認識重視不夠，不求過得硬、只求過得去，存在敷衍傾向、差不多思想、依賴上級心理，推一推動一動；混淆重點對象，領(lǐng)導(dǎo)干部沒有拿出足夠精力研究謀劃活動，沒有充分發(fā)揮帶頭示范作用，把重點放在普通黨員干部身上，甚至把“共產(chǎn)黨人的趕考”變成“群眾趕考”，存在“層層遞減”現(xiàn)象；有的存在畏難情緒，怕找到問題下不了臺，怕搞過頭引火燒身，瞻前顧后、畏首畏尾，不愿擔(dān)責(zé)、不干工作；有的認為反“四風(fēng)”是上級部門和領(lǐng)導(dǎo)干部的事，和自己沒關(guān)系，對搞教育實踐活動不以為然。二是學(xué)習(xí)教育不夠深入。滿足于聽報告、記筆記，把材料發(fā)下去就算了事；有的以專家輔導(dǎo)、外出參觀代替讀原著、學(xué)原文、悟原理，沒有入腦入心；有的黨員干部對黨員干部的學(xué)習(xí)在時間上資料上沒有具體保證；有的用分散自學(xué)代替集中學(xué)習(xí)，沒有帶著問題學(xué)，只學(xué)習(xí)與工作職責(zé)相關(guān)的內(nèi) ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1079字，正式會員可完整閱讀）…… 二、突出工作重點，確�；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч� 工作中，我們必須突出重點，堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴格要求，加大指導(dǎo)督導(dǎo)力度，確保全縣教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場。 一要嚴肅認真查擺問題。督促各單位認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照習(xí)近平總書記列舉的“四風(fēng)”問題25種表現(xiàn)和中央教育實踐辦梳理的37條共性問題，對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，對照“三嚴三實”要求，聚焦“四風(fēng)”，學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺“四風(fēng)”突出問題和關(guān)系群眾切身利益的問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。要指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員把問題找準(zhǔn)、查實，看是否聚焦“四風(fēng)”，是否聯(lián)系實際、抓住要害，是否回應(yīng)群眾所思所想所盼，是否列出了存在問題的具體表現(xiàn)和典型事例，并幫助分析形成問題的原因，找出癥結(jié)，研究解決對策和思路。 二要及時開展談心交心。要指導(dǎo)各單位安排充足的時間，確保把問題談開談實，把思想談深談通，把意見談清談好，消除隔閡、形成共識，為開好專題民主生活會和組織生活會打好基礎(chǔ)。要實現(xiàn)“四必談”：黨委（黨組）主要負責(zé)同志與班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門主要負責(zé)同志之間必談，督導(dǎo)組與班子成員必談。做到“五避免”：避免噓寒問暖、閑聊家常；避免評功擺好、只說好話；避免只談工作、不講問題；避免泛泛而談、偏離“四風(fēng)”；避免避重就輕、無關(guān)痛癢。督導(dǎo)組要掌握工作進度，做到心中有數(shù)。 三要嚴格把關(guān)對照檢查材料。在對照檢查材料標(biāo)準(zhǔn)上，堅持“三見”，即見人見事見思想。見人，就是有個性、有特點，自己給自己畫好像，不能千人一面。見事，就是要有生動的具體事例，不能大而化之、空對空，說是誰的問題都可以。見思想，就是說真話、動真情，發(fā)自內(nèi)心地對照先進典型和焦裕祿精神找問題，結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和心路歷程，剖析問題產(chǎn)生的原因，真真切切地受到觸動和教育。堅持“四清楚”，即：把遵守黨的政治紀律，貫徹中央八項規(guī)定精神和執(zhí)行省委省政府九項規(guī)定、市委市政府十項規(guī)定的情況寫清楚；把“四風(fēng)”方面存在的突出問題、具體表現(xiàn)、具體事例寫清楚；把存在問題的思想根源寫清楚；把對存在問題的整改措施寫清楚。在對照檢查材料審核把關(guān)程序上，縣直部門和單位領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查材料先由本部門本單位黨委黨組書記把關(guān)，再報縣督導(dǎo)組審核把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨委黨組主要負責(zé)同志對照檢查材料報縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室把關(guān)，其他班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部對照檢查材料報縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子和黨政主要負責(zé)同志的對照檢查材料經(jīng)督導(dǎo)組把關(guān)后，要報縣委主要負責(zé)同志審定。 對于材料不過關(guān)、敷衍了事的，要限期重寫，直至推遲召開專題民主生活會。各督導(dǎo)組要堅決負起責(zé)任，把好第一關(guān)，對查擺問題不全面不深入、沒有列出具體表現(xiàn)的，剖析原因不透徹的，整改措施沒有回應(yīng)問題、操作性不強的，要督促修改或者退回重寫，直至達到要求和標(biāo)準(zhǔn)。 四要開好專題民主生活會�！�5月9日 ，習(xí)總書記親自指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會，為我們開好民主生活會作出了示范、樹立了標(biāo)桿、指明了方向。會前，我們要認真審閱民主生活會方案，必須達到習(xí)總書記講的“三個統(tǒng)一”：干部群眾提問題、班子成員相互點問題、班子成員個人找問題相統(tǒng)一，班子集體查擺的問題與班子成員個人查擺的問題相統(tǒng)一，班子成員心里想提的意見、會前談心溝通時提的意見、會上相互批評時提的意見相統(tǒng)一，再把意見、建議、批評都在民主生活會之前準(zhǔn)備好的前提下，再召開民主生活會。要保證專題民主生活會有充足的時間。督導(dǎo)組要全程參與各基層黨委（總支）、支部的專題民主生活會，督導(dǎo)組長要作講話，對民主生活會作出評價。 三、強化責(zé)任，提高督導(dǎo)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 在查擺問題、開展批評工作中，會更多觸及到一些深層次矛盾，碰到一些復(fù)雜、棘手問題，還有些問題牽涉面大，政策性、敏感性很強，影響力大，要求我們加倍努力，把督導(dǎo)指導(dǎo)工作做實做好。 一要履職盡責(zé)，全力督導(dǎo)。各督導(dǎo)組要肩負起責(zé)任，以高度的責(zé)任心和使命感不斷完善強化督導(dǎo)措施，嚴格督導(dǎo)過程，提高督導(dǎo)質(zhì)量，堅持原則要求，做到思想認識上不去的不放過，查擺問題不聚焦的不放過，自我剖析不深刻的不放過，整改措施不到位的不放過，群眾不滿意的不放過。堅持嚴 ……（未完，全文共5827字，當(dāng)前只顯示2806字，請閱讀下面提示信息。收藏在全縣群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組工作會議上的講話） 上一篇：小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)方案 下一篇：縣委常委班子群眾路線教育實踐活動四風(fēng)問題情況報告 相關(guān)欄目：黨章 群眾團體 教育 大學(xué)生 社會實踐 創(chuàng)建活動 督查 電信 會議致辭 會議主持 會議發(fā)言 |