標(biāo)題:以焦裕祿精神為鏡 踐行“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)
以焦裕祿精神為鏡 踐行“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)


習(xí)近平總書(shū)記在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終。就深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),習(xí)近平總書(shū)記對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求。以焦裕祿精神為鏡,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)高度契合。因此,要想讓活動(dòng)取得實(shí)效,就必須堅(jiān)持深學(xué)、細(xì)照、篤行,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真查擺、認(rèn)真整改,全面提高自己。

一、深學(xué)為先,夯實(shí)理論功底

要堅(jiān)持深學(xué),深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神豐富內(nèi)涵,身到心到,切實(shí)做到思想自覺(jué)行動(dòng)自覺(jué)。

一是 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略499字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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    通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照,聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,重點(diǎn)查擺“四風(fēng)”在自身的突出表現(xiàn),并對(duì)存在問(wèn)題原因進(jìn)行了深層次的剖析。發(fā)現(xiàn)自己在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,存在一些缺點(diǎn)和不足。

    一是學(xué)習(xí)上存在形式主義。為興趣愛(ài)好而學(xué)習(xí)的時(shí)候多,為解決問(wèn)題而學(xué)習(xí)的少?陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)多,不耐心、不耐煩、不耐久,其實(shí)是缺乏鉆勁和恒心。理論與實(shí)踐沒(méi)有融會(huì)貫通,理論指導(dǎo)實(shí)際的效果不明顯。這些直接導(dǎo)致理論功底不扎實(shí)。對(duì)馬克思主義理論和新時(shí)期的黨的創(chuàng)新理論一知半解,浮于表面,淺嘗輒止。

    二是工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。做事總想著別誤事,粗枝大葉求速度,而不是精益求精求質(zhì)量,在處理速度與質(zhì)量的關(guān)系上,降低標(biāo)準(zhǔn),放松要求;創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。

    三是群眾意識(shí)不夠強(qiáng)。沒(méi)有真正和群眾打成一片,只是一般地把群眾看作是服務(wù)對(duì)象,沒(méi)有達(dá)到把群眾當(dāng)親人、當(dāng)父母、當(dāng)老師的要求。

    四是工作指導(dǎo)和督促不夠深入。抓督辦、抓落實(shí),滿足于開(kāi)會(huì)布置了,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了,具體要求說(shuō)明了,只做上篇文章、忽視下篇文章。對(duì)政策法規(guī)研究不夠透,工作方法較簡(jiǎn)單;把上級(jí)的指示當(dāng)教條,機(jī)械執(zhí)行,脫離實(shí)際,照搬照套。協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)部門(mén)間協(xié)作、合作的事項(xiàng)時(shí),辦法不多,耗時(shí)長(zhǎng)、效率低,有時(shí)有畏難情緒,同一級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo),不好鐵面無(wú)私,影響同志關(guān)系。

    五是存在“不求有功,但求無(wú)過(guò)”的觀念。工作因循守舊、墨守成規(guī),拘泥于已有的制度和原則,不考慮實(shí)際情況的變化。學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新問(wèn)題的意識(shí)不足,出現(xiàn)新情況不會(huì)處理、不愿處理,坐等指示、被動(dòng)應(yīng)付的情況時(shí)有發(fā)生。

    三、篤行為要,堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新

    要堅(jiān)持“篤行”,始終踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神,切實(shí)做到立行立改、早改真改。

    一是改“四風(fēng)”之弊。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重在實(shí)踐,重在行動(dòng),重在解決問(wèn)題。針對(duì)查擺出來(lái)的“四風(fēng)”問(wèn)題,要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去,力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。深入實(shí)際、調(diào)查研究,面對(duì)面聽(tīng)實(shí)情、求實(shí)策,防止和克服作風(fēng)飄浮的問(wèn)題;要面向基層、重心下移,做到知民情、解民憂、暖民心;要聯(lián)系實(shí)際,狠抓 ……(未完,全文共2154字,當(dāng)前只顯示1296字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏以焦裕祿精神為鏡 踐行“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)

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