標題:水利科研工作者黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料
水利科研工作者黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料


3月5日,我局召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,按照我局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的安排,結(jié)合自身工作實際,我和我院的黨員干部認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神,重點學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費--重要論述選編》三本書、黨的群眾路線教育實踐活動第188期簡報以及習(xí)總書記在河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)時的講話---《大力弘揚焦裕祿精神》等內(nèi)容。以“我身邊的四方在哪里”、“假如我是服務(wù)對象”開展了群眾路線大討論活動,做?si廢囈逃疃礪鄄夥絞。通过学习教育和开諕旎媳I械幕疃,使稳~緣車摹 ǹ煳耐鴋ttp://hoachina.com省略558字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  • 深處扎根,并沒有做到真講、真信、真遵守、真落實。作為一個基層的生產(chǎn)經(jīng)營性單位,逐漸的打破“大鍋飯”的過程中,職工和思想觀念也在不斷的發(fā)生著變化,一些員工,甚至一些黨員干部利益成了工作的唯一的內(nèi)在動力,逐漸的引發(fā)了發(fā)展不均衡、質(zhì)量有缺陷等問題。在路線教育活動中,我們要緊緊圍繞“為了誰、依靠誰”這一根本問題,深入進行唯物史觀和黨的性質(zhì)、宗旨教育,幫助廣大黨員干部真正確立起馬克思主義群眾路線的基本觀點,教育廣大職工要具有主人翁思想,從根本上解決黨員干部工作上的內(nèi)在動力,激發(fā)我院全體職工的工作積極性!
    二、堅持理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾,解決有效落實的問題
    踐行黨的群眾路線重在實踐。檢驗黨的群眾路線貫徹得如何,不僅要看“說得如何”,更要看“做得如何”。因此,要重在幫助廣大黨員干部自覺實現(xiàn)由“知”到“行”的轉(zhuǎn)變,做群眾路線的自覺踐行者。堅持以科學(xué)認識引領(lǐng)實踐、指導(dǎo)行動,不擺“花架子”、不搞“一陣風(fēng)”,深入基層、深入群眾、深入生活,心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾,多干讓人民群眾滿意的好事實事。堅持在實踐基礎(chǔ)上不斷豐富和深化對黨的群眾路線的認識,更加自覺地從根本立場、世界觀和黨性高度上牢固確立宗旨意識和群眾觀點,實現(xiàn)“內(nèi)化于心”與“外化于行”的有機統(tǒng)一。實踐是檢驗真理的唯一標準,而實踐中最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。因此,堅持“群眾滿意不滿意、高興不高興、”是檢驗工作好壞的唯一標準。群眾說好,才是真的好,群眾滿意才是最高目標。一個單位的管理和發(fā)展要讓群眾滿意,一定要踐行黨的群眾路線,要與堅持黨的思想路線相結(jié)合,堅持理論聯(lián)系實際、一切從實際出發(fā),堅持面向群眾、面向經(jīng)濟社會發(fā)展;鶎尤罕娛俏覀兊脑搭^活水,始終根植于人民群眾之中,我們才能真正了解到群眾的所思、所想,才能更深切地感受到民生疾苦,才能更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益要求,從而更好地為群眾服務(wù)。實際工作中往往存在群眾工作難做,是因為利益多元化了,群眾往往站在自己的立場、利益上看問題。同一個問題上,群眾的意見也是多方位的,事實上,當(dāng)你的主張不能得到群眾理解時,首先該把自己置于他們的位置上,用群眾的眼光、從群眾的立場來看問題、想問題、處理問題,充分考慮不同群眾的利益和承受能力。帶著深厚感情,走到群眾中去,才能集思廣益,找到化解矛盾的方法,才能“一把鑰匙開一把鎖”,得到廣大群眾的理解與支持。
    作為基層單位的負責(zé)人,在這次路線實踐教育活動中,牢記黨的宗旨,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,查找差距,改正缺點,要敢于、善于傾聽職工的意見,把職工的批評當(dāng)做鞭策自己的忠言,把職工的合理要求 ……(未完,全文共2408字,當(dāng)前只顯示1449字,請閱讀下面提示信息。收藏水利科研工作者黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料

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