標(biāo)題:縣紀(jì)委書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿
縣委常委、縣紀(jì)委書(shū)記 XXX
(2015年6月 日)

同志們:
根據(jù)中央部署,從今年四月底開(kāi)始,在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。5月11日,省委書(shū)記XXX同志為全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部講了專題黨課,5月25日,市委書(shū)記王萍XXX同志為會(huì)市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部講了專題黨課,6月2日,縣委書(shū)記XXX同志為全縣領(lǐng)導(dǎo)干部講了專題黨課,就專題教育作了全面安排!叭龂(yán)三實(shí)”專題教育,是以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央著眼協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局作出的重要部署,是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是今年黨建工作的一項(xiàng)重要任務(wù),充分體現(xiàn)了黨中央馳而不息推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)決心和鮮明態(tài)度。
按照縣委要求,下面,結(jié)合我自己對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的學(xué)習(xí)和思考,結(jié)合全縣紀(jì)檢監(jiān)察工作和干部隊(duì)伍實(shí)際,我談一些認(rèn)識(shí)和體會(huì),與同志們交流。主要分四方面內(nèi)容來(lái)講:第一,什么是“三嚴(yán)三實(shí)”;第二,為什么要開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育;第三,如何踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求;第四,怎樣抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。
第一,什么是“三嚴(yán)三實(shí)”?
2014年3月9日,習(xí)近平總書(shū)記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)討論時(shí),明確提出“三嚴(yán)三實(shí)”要求。之后,習(xí)總書(shū)記又在河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、在視察駐昆明部隊(duì)和駐西安部隊(duì)等不同場(chǎng)合多次對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”作了強(qiáng)調(diào)。特別是在去年10月8日黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上,習(xí)總書(shū)記進(jìn)一步指出“三嚴(yán)三實(shí)”要求是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則,也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。
習(xí)總書(shū)記用24個(gè)字高度概括了“三嚴(yán)三實(shí)”的主要內(nèi)容。這就是:嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。習(xí)總書(shū)記還對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的主要內(nèi)容進(jìn)行了具體闡述:嚴(yán)以修身就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1376字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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    4、開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,是進(jìn)一步推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作的需要。協(xié)助黨委加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)是黨章賦予紀(jì)委的神圣職責(zé)。“三嚴(yán)三實(shí)”不僅是作風(fēng)建設(shè)的新要求,也是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的新任務(wù)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)不僅要按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè),也要發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用,努力從政治上、思想上、作風(fēng)上和紀(jì)律上,為“三嚴(yán)三實(shí)”的貫徹落實(shí)提供有力保證。我們要提高認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的自覺(jué)性,將落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”作為推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)、建設(shè)廉潔政治的重要任務(wù),融入懲防腐敗體系建設(shè)、黨風(fēng)廉政教育、監(jiān)督檢查和查辦案件等各項(xiàng)工作之中。
    5、開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,是進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的需要!叭龂(yán)三實(shí)”是針對(duì)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題提出來(lái)的。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題。從我們紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)來(lái)看,黨員干部隊(duì)伍的整體情況是好的,特別是通過(guò)去年開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),干部作風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。但是,對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的嚴(yán)尺度,聚焦“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的高標(biāo)準(zhǔn),在紀(jì)檢監(jiān)察干部和紀(jì)檢監(jiān)察工作中,“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題還不同程度地存在。這些問(wèn)題,有的是教育實(shí)踐活動(dòng)中沒(méi)有整改到位的問(wèn)題、有的是整改后有所反彈的問(wèn)題、有的是教育實(shí)踐活動(dòng)后新出現(xiàn)的問(wèn)題。這里,我和大家分析一下我們紀(jì)檢監(jiān)察干部存在的一些“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題:(當(dāng)然,這些問(wèn)題有的在我縣紀(jì)檢監(jiān)察干部身上不同程度地存在,有的僅僅是個(gè)別現(xiàn)象或者沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但本著有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度,本著從嚴(yán)要求、引以為戒的目的,我們都列了出來(lái),作為一面“鏡子”,讓大家在專題教育中反觀對(duì)照。),我覺(jué)得主要有這么幾個(gè)方面:在修身不嚴(yán)方面,存在理想信念不堅(jiān)定、意志品質(zhì)不頑強(qiáng)等問(wèn)題。主要表現(xiàn)為:有的對(duì)用科學(xué)理論武裝頭腦的重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻,理論學(xué)習(xí)不勤奮不系統(tǒng),尤其對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)不深入,理論上不夠清醒和堅(jiān)定;有的政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),對(duì)一些不符合甚至違反政治紀(jì)律和規(guī)矩的言行沒(méi)有堅(jiān)決抵制,甚至忘記了紀(jì)檢監(jiān)察干部身份,說(shuō)話不分場(chǎng)合,口無(wú)遮攔;有的思想渙散、意志薄弱,貫徹落實(shí)中央和上級(jí)黨委、紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)決策部署的態(tài)度不堅(jiān)決、行動(dòng)不果斷,甚至對(duì)上級(jí)決策評(píng)頭論足、說(shuō)三道四。在用權(quán)方面,存在權(quán)力行使不規(guī)范、不敢用權(quán)、不會(huì)用權(quán)等問(wèn)題。主要表現(xiàn)為:有的依規(guī)依紀(jì)依法用權(quán)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)職權(quán)范圍、權(quán)力邊界把握不準(zhǔn),制度、規(guī)矩、程序意識(shí)淡薄,隨意性大;有的不遵守辦案紀(jì)律和b_m紀(jì)律,向無(wú)關(guān)人員泄露消息,甚至被查處對(duì)象請(qǐng)托、說(shuō)情;有的存在特權(quán)思想,打著單位旗號(hào)或利用職務(wù)便利辦私事,破壞了紀(jì)檢監(jiān)察干部的良好形象;有的缺乏擔(dān)當(dāng)精神,個(gè)別的甚至為官不為,本著只要“不出事”、寧可“不干事”,有權(quán)不用,態(tài)度消極,虛于應(yīng)對(duì);有的履職能力差,還不主動(dòng)學(xué)習(xí)、充電,工作有心無(wú)力,在其位“難”謀其政。在律己方面,存在自我約束不嚴(yán)格、小節(jié)細(xì)節(jié)不檢點(diǎn)等問(wèn)題。主要表現(xiàn)為:有的不遵守工作紀(jì)律,經(jīng)常遲到早退,上班期間開(kāi)小差、辦私事,工作時(shí)間上網(wǎng)購(gòu)物、聊天、玩游戲、看電影;有的自認(rèn)為是紀(jì)委的人,沒(méi)人管得了,心無(wú)敬畏、口無(wú)遮攔、行無(wú)規(guī)矩;有的熱衷于社會(huì)交往,忙于活動(dòng)應(yīng)酬,工作上卻推拖應(yīng)付。在謀事方面,存在聯(lián)系實(shí)際不緊密、缺乏創(chuàng)新等問(wèn)題。主要表現(xiàn)為:有的結(jié)合實(shí)際不緊密,不深入實(shí)際、深入基層開(kāi)展調(diào)查研究,常常是情況不明、底數(shù)不清,數(shù)字不準(zhǔn)、分析不透,提出的意見(jiàn)建議不接地氣,作出的工作安排不符合基層實(shí)際;有的在貫徹落實(shí)上級(jí)精神和要求思考不深入,只唯上不唯實(shí),研究工作時(shí)照本宣科、照搬照抄,上下一般粗、左右一般齊;有的創(chuàng)新精神不足,缺乏用改革思路謀劃工作的意識(shí),不是根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求推進(jìn)工作,而是囿于傳統(tǒng)思維不改變,習(xí)慣于老辦法不創(chuàng)新,新的經(jīng)驗(yàn)不愿學(xué),甚至原地踏步、裹足不前;有的缺乏以法治思維和法治方式反對(duì)腐敗的執(zhí)紀(jì)理念,把抓早抓小視為少查、不追究,只盯重大腐敗案件,輕視一般違紀(jì)問(wèn)題審查,用紀(jì)律管住大多數(shù)意識(shí)還不強(qiáng),對(duì)經(jīng)審查存在違紀(jì)違規(guī)行為的也以提醒教育、誡勉談話代替紀(jì)律處分;有的工作重部署、輕落實(shí),重制度、輕執(zhí)行,工作最終落實(shí)得怎么樣、效果好不好,不聞不問(wèn)、不管不顧。在創(chuàng)業(yè)方面,存在履行職責(zé)不到位、攻堅(jiān)克難不主動(dòng)等問(wèn)題。主要表現(xiàn)為:有的領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣當(dāng)“甩手掌柜”、做“二傳手”,安排工作不具體、不細(xì)致,既缺乏謀劃全局的思路,又缺乏深入實(shí)際的工作作風(fēng),敷衍馬虎、粗枝大葉,在一些方面出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤;有的對(duì)自己標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán),只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬、過(guò)得好,工作經(jīng)常處于一般化的水平;有的工作上貪圖安逸、不思進(jìn)。挥械牧(xí)慣于當(dāng)老好人,不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng),怕得罪人,沒(méi)有把自己當(dāng)成是紀(jì)律的維護(hù)者、執(zhí)行者。在做人方面,存在待人接物不實(shí)在、行為處事不正派等問(wèn)題。主要表現(xiàn)為:有的對(duì)組織不忠誠(chéng),該請(qǐng)示的不請(qǐng)示,該報(bào)告的不報(bào)告;有的不能正確對(duì)待名利,精打小算盤(pán),好耍小聰明,在領(lǐng)導(dǎo)面前唯唯諾諾、一味迎合,在同志面前一團(tuán)和氣、你好我好,做事沒(méi)有原則,典型的“老好人”。其實(shí)質(zhì)是對(duì)別人、對(duì)自己、對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任;有的攬功諉過(guò),拈輕怕重、挑肥揀瘦,見(jiàn)到榮譽(yù)就往上靠、碰到困難就向外推;有的群眾面前真誠(chéng)服務(wù)不夠,沒(méi)有真正把群眾的事放在心上;有的心胸狹窄,和同事們相處不融洽,影響團(tuán)結(jié)共事。這些問(wèn)題在我自己身上、在我們紀(jì)檢監(jiān)察干部身上,都不同程度地存在,有的還很?chē)?yán)重。因此,大家一定要按照“嚴(yán)”和“實(shí)”的要求,深入分析查找問(wèn)題,做到對(duì)準(zhǔn)靶心、有的放矢。只有找準(zhǔn)、找對(duì)了問(wèn)題,才能進(jìn)行系統(tǒng)整改,從而通過(guò)“三嚴(yán)三實(shí)”教育,使我們的思想和工作提升到一個(gè)新水平。
    總而言之,作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部,我們要從這五個(gè)方面深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要性和必要性,切實(shí)做到在思想上自覺(jué)領(lǐng)先。首先,從個(gè)人層面看,要自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”!叭龂(yán)三實(shí)”劃定了官德紅線,紀(jì)檢干部在執(zhí)紀(jì)過(guò)程中,必須時(shí)刻銘記、自覺(jué)踐行,以嚴(yán)求實(shí),以實(shí)促嚴(yán)。修身用權(quán)律己,以“嚴(yán)”為先、以“實(shí)”為本,守“三嚴(yán)”祛歪風(fēng)、行“三實(shí) ……(未完,全文共8917字,當(dāng)前只顯示3578字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏縣紀(jì)委書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿

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