| 標(biāo)題：實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016年工作要點(diǎn) |
| **區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016年工作要點(diǎn) 一、基本思路 2016年是實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)式辦學(xué)的第二年，也是“十三五”規(guī)劃的開(kāi)局之年。在這一年里，我們將迎來(lái)東校區(qū)新樓的交付使用和西校區(qū)校園的開(kāi)工建設(shè)。秉持“深度融合、合融漸進(jìn)，和而不同”的基本思路，堅(jiān)持生命化教育的核心理念，豐富生命化教育的本質(zhì)內(nèi)涵，以“辦孩子喜歡的學(xué)校”為目標(biāo)，以學(xué)�！拔幕放啤钡慕ㄔO(shè)為重點(diǎn)，著力構(gòu)建生命化課堂，大力提高“東西校區(qū)、善水灣分�！苯逃钠焚|(zhì)與品位，不斷提升實(shí)小教育的社會(huì)“滿意度”和“美譽(yù)度”。 二、主題詞： 民主管理 教學(xué)質(zhì)量 德育創(chuàng)新 課程建設(shè) 教師發(fā)展 三、主要工作： （一）教師發(fā)展 ——堅(jiān)持“師德”“師能”“師智”，齊頭并重 1.師德建設(shè)堅(jiān)持以“三要八不準(zhǔn)”為底線，黨、政、工齊心協(xié)力，繼續(xù)開(kāi)展“點(diǎn)贊教師”的活動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)并用好身邊的“人”與“事”，用“微型故事會(huì)”、“讀書(shū)交流會(huì)”、“辯論會(huì)”、“成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)”“實(shí)小講壇”、“才藝技能展示秀”等多種機(jī)制與平臺(tái)，塑造實(shí)小“向善 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略739字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重點(diǎn)加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的管理。繼續(xù)貫徹“好習(xí)慣比成績(jī)更重要”的理念，注重孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育；關(guān)注薄弱班級(jí)、薄弱教師，開(kāi)展預(yù)約聽(tīng)課和隨機(jī)抽查相結(jié)合的督促機(jī)制；對(duì)相關(guān)年級(jí)進(jìn)行專項(xiàng)視導(dǎo)，通過(guò)“視導(dǎo)”加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組和年級(jí)組的管理，促進(jìn)合力的形成，確保學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升。 5.穩(wěn)步地推進(jìn)學(xué)科課程校本化建設(shè)，在現(xiàn)有的校本課程開(kāi)設(shè)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好以下項(xiàng)目的研究與開(kāi)發(fā)： 項(xiàng)目1：繼續(xù)開(kāi)發(fā)“經(jīng)典誦讀”微課程（古詩(shī)文、國(guó)學(xué)經(jīng)典、兒童詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)；“晨誦”“午讀”“暮吟”）。 項(xiàng)目2：繼續(xù)開(kāi)發(fā)“趣味數(shù)學(xué)”課程，以教材中的知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，將數(shù)學(xué)延伸至生活，將“生活中的數(shù)學(xué)”“游戲中的數(shù)學(xué)”“數(shù)學(xué)思維”“數(shù)學(xué)故事”等引入課堂，將優(yōu)秀的前置性學(xué)習(xí)單匯編成冊(cè)。 項(xiàng)目3：繼續(xù)嘗試“情趣英語(yǔ)”課程的開(kāi)發(fā)，通過(guò)精選符合各年級(jí)的英國(guó)本土歌曲、童話短劇、生活用語(yǔ)、原版電影片段等內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的趣味性。 項(xiàng)目4：繼續(xù)修訂校本教材《球韻童趣》《舞韻童心》《雅韻童聲》，增加“微故事”與“游戲”等內(nèi)容；完成學(xué)校2015—2016年鑒編撰工作。 項(xiàng)目5：繼續(xù)推進(jìn)“基于數(shù)字環(huán)境下的教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)”（“電子書(shū)包”項(xiàng)目）。 6.加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝、科技工作的管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)，打造學(xué)校品牌。加強(qiáng)區(qū)“小茉莉”藝術(shù)基地建設(shè)，建立目標(biāo)要求及活動(dòng)計(jì)劃，“舞蹈中心”不斷推出新的舞蹈和歌舞劇目；“合唱團(tuán)”要建立發(fā)展規(guī)劃；提升年級(jí)社團(tuán)水平，篩選優(yōu)秀項(xiàng)目，逐步建立穩(wěn)定的社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目；鼓勵(lì)班本課程的開(kāi)發(fā)，滿足學(xué)生的興趣需要；做大做強(qiáng)足球特色，注重足球的普及和推廣，足球隊(duì)要提升訓(xùn)練質(zhì)量，穩(wěn)定隊(duì)伍，繼續(xù)保持南京市小學(xué)的頂級(jí)球隊(duì)的位置；加強(qiáng)學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練，備戰(zhàn)全區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。 （三）德育創(chuàng)新——“學(xué)�！薄凹彝ァ薄吧鐓^(qū)”，協(xié)同互動(dòng) 1.習(xí)慣養(yǎng)成教育與八禮四儀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相結(jié)合。 （1）部門(mén)聯(lián)合年級(jí)組規(guī)范并豐富入學(xué)禮、十歲生日會(huì)、畢業(yè)禮等的內(nèi)容和形式。 （2）堅(jiān)持一周一主題，一周一反饋。利用集體晨會(huì)、隊(duì)會(huì)時(shí)間，讓更多的班級(jí)參與展示。 （3）繼續(xù)發(fā)揮實(shí)小“大眼睛工作室”的功能，用童眼看校園，看伙伴，審視自己。 2.堅(jiān)持并繼續(xù)深入做好“勿忘日”教育。 （1）堅(jiān)持“國(guó)家公祭日”等難忘日教育，繼續(xù)開(kāi)發(fā)“清明”“端午”“中秋”“重陽(yáng)”等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日微課程，汲取《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》國(guó)學(xué)經(jīng)典中的“孝悌”“感恩”等德育精華，傳承中華傳統(tǒng)文化與禮儀規(guī)范。 （2）加強(qiáng)生命化德育的教育與研究。將紅色教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相結(jié)合，重點(diǎn)加強(qiáng)各英雄中隊(duì)的建設(shè)，拓寬英雄中隊(duì)的發(fā)展思路，深化優(yōu)秀英雄中隊(duì)的引領(lǐng)作用；開(kāi)展英雄中隊(duì)創(chuàng)建、授旗、命名活動(dòng)；開(kāi)展“尋訪紅色足跡”等活動(dòng)；收集烈士事跡中體現(xiàn)“愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、_、平等、法制”等核心價(jià)值的故事并匯編成冊(cè)。 3.堅(jiān)持溫馨教室的創(chuàng)建。注重校內(nèi)班級(jí)管理中案例搜集，探討破解班級(jí)管理“新難題”的策略，在實(shí)踐中促進(jìn)優(yōu)秀班主任隊(duì)伍的形成。 （1）給予班主任更多的自主權(quán)，形成一班一品一特色，讓每個(gè)班主任都能找到“屬于自己的句子”。 （2）讓班主任有自己個(gè)性的帶班理念，班級(jí)里有自主個(gè)性的各項(xiàng)活動(dòng)。 （3）積極動(dòng)員班主任為申報(bào)德育優(yōu)秀青年教師做準(zhǔn)備。在德育論文和 ……（未完，全文共3457字，當(dāng)前只顯示1920字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016年工作要點(diǎn)） 上一篇：2016年全區(qū)安全生產(chǎn)工作要點(diǎn) 下一篇：學(xué)院后勤公司中層干部換屆工作實(shí)施方案 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 計(jì)劃規(guī)劃 |