標題:關于加快福建省信息產(chǎn)業(yè)人才隊伍建設的若干意見
關于加快福建省信息產(chǎn)業(yè)人才隊伍建設的若干意見

福建省信息產(chǎn)業(yè)廳、福建省發(fā)展和改革委員會
福建省經(jīng)濟貿(mào)易委員會、福建省教育廳、福建省人事廳
福建省勞動和社會保障廳、福建省財政廳、福建省科學技術(shù)廳
關于加快福建省信息產(chǎn)業(yè)人才隊伍建設的若干意見
閩信人〔2007〕231號
各設區(qū)市人民政府有關部門,各相關企業(yè)、各院校:
為進一步貫徹落實《中共福建省委、省政府關于貫徹落實〈中共中央、國務院關于進一步加強人才工作的決定〉的實施意見》,培養(yǎng)和建設一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的信息產(chǎn)業(yè)人才隊伍,增強我省信息產(chǎn)業(yè)核心競爭力,推動我省信息產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康又好又快發(fā)展,實現(xiàn)由大到強的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,現(xiàn)就福建省信息產(chǎn)業(yè)人才隊伍建設工作提出以下意見:
一、充分認識我省信息產(chǎn)業(yè)人才狀況特點,明確人才隊伍建設的緊迫性。
在省委、省政府的重視下,我省信息產(chǎn)業(yè)快速增長,至2006年,全省信息產(chǎn)業(yè)銷售收入已接近2300 億元,增加值占全省GDP的9.3%,已經(jīng)成為福建省重要支柱產(chǎn)業(yè)。隨著信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展,我省信息產(chǎn)業(yè)人才總量持續(xù)穩(wěn)定增長,信息產(chǎn)業(yè)從業(yè)人數(shù)約32.7萬人,其中信息產(chǎn)品制造業(yè)約24.32 萬人, 軟件業(yè)及系統(tǒng)集成服務業(yè)約3.48 萬人。目前我省信息產(chǎn)業(yè)人才狀況呈現(xiàn)下列主要特點:一是人才學歷層次相對較高;二是專業(yè)門類多元化;三是人才隊伍年輕化;四是涌現(xiàn)一批優(yōu)秀杰出的創(chuàng)新型領軍人物;五是人才分布向福廈沿海聚集;六是區(qū)域間、企業(yè)間人才競爭激烈,人員流動現(xiàn)象明顯加劇。
近年來,為適應我省信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,我省各級各部門在人才培養(yǎng)和人才引進等方面都做了許多工作,并取得了顯著進展。其中全省高校信息產(chǎn)業(yè)相關學科 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1182字,正式會員可完整閱讀)…… 
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    信息產(chǎn)業(yè)要實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定又好又快發(fā)展,必須依靠人才的有力保障。我省信息產(chǎn)業(yè)人才需求主要為以下四類:一是具有國際視野、素質(zhì)全面的各類領軍人才;二是在某一領域系統(tǒng)掌握前沿技術(shù)的高端研發(fā)人才;三是熟悉某一行業(yè)應用領域?qū)I(yè)知識并掌握信息技術(shù)的復合型人才;四是動手能力強并具有實際操作經(jīng)驗的技能型人才。據(jù)預測,2010 年和2015 年我省信息產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員總量預計分別為64萬人和130萬人!笆晃濉焙汀笆濉逼陂g,全省信息產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員分別需要增加34 萬人和66 萬人,年均需求分別約為6.8 萬人和13.2 萬人。其中信息產(chǎn)品制造業(yè)從業(yè)人員分別需要增加23.4 萬人和28.6 萬人,年均需求分別約為4.7 萬人和5.7 萬人;信息服務業(yè)中的軟件業(yè)從業(yè)人員分別需要增加7.3 萬人和30.1 萬人,年均需求分別約為1.7 萬人和6.0 萬人。
    平板顯示(FPD)、半導體發(fā)光二極管(LED)、太陽能光伏(PV)、集成電路(IC)設計、動漫游戲、信息技術(shù)服務外包等行業(yè)是我省信息產(chǎn)業(yè)“十一五”和“十二五”發(fā)展的重點領域,發(fā)展?jié)摿艽。?jīng)初步測算,這些重點發(fā)展領域在2007-2010 年期間人才需求約9 萬多人,“十二五”期間人才需求約21 萬人。
    三、加快實施適應我省信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點的人才隊伍建設策略,促進信息產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展。
    我省信息產(chǎn)業(yè)人才隊伍建設要堅持面向產(chǎn)業(yè)和企業(yè)實際需求,面向本省重點發(fā)展領域,以培養(yǎng)高層次、高水平、高素質(zhì)的企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才和高技能人才為重點,確立短、中、長期相結(jié)合的人才隊伍建設計劃,逐步構(gòu)建起與做大做強信息產(chǎn)業(yè)相適應的多層次、多渠道、多形式的人才培養(yǎng)體系。同時堅持引進與培養(yǎng)相結(jié)合,力爭在人才總量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)等方面更好地適應建設信息產(chǎn)業(yè)強省的需要。
    1.加強對人才隊伍建設工作的宏觀指導。信息產(chǎn)業(yè)主管部門要定期發(fā)布人才需求信息,提出人才需求的專業(yè)與數(shù)量,加強同教育部門的聯(lián)系與溝通,促進企業(yè)與學校密切聯(lián)系和合作。教育部門要進一步加強和改進宏觀指導與管理,要根據(jù)信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要,加強高等學校信息產(chǎn)業(yè)類專業(yè)建設,定期組織開展高等學校專業(yè)建設水平評估工作,確保專業(yè)辦學條件。要加強高職與中等職業(yè)教育,鼓勵校企合作的“訂單”培養(yǎng)模式,強化技能型人才培養(yǎng)。人事、勞動保障部門要積極配合信息產(chǎn)業(yè)主管部門加強人才培養(yǎng)、人才引進等政策措施的研究完善和落實等工作。
    2.進一步擴大教育辦學規(guī)模。根據(jù)我省信息產(chǎn)業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃和重點發(fā)展領域?qū)θ瞬诺男枨螅瑘猿忠苑⻊諡樽谥,以需求為導向,進一步擴大信息產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模。鼓勵和支持在現(xiàn)有的高等院校和中等職業(yè)技術(shù)學校增設當前緊缺和今后需求量大的光電、微電子、動漫游戲、軟件等信息技術(shù)類專業(yè)。鼓勵和支持有條件的信息產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)與高校聯(lián)辦本省急需的信息技術(shù)類人才培養(yǎng)基地和有關專業(yè)。組織選拔信息技術(shù)專業(yè)類優(yōu)秀高職畢業(yè)生“專升本”,支持高校本科相關專業(yè)優(yōu)秀學生通過考試轉(zhuǎn)至軟件等需求量大的信息技術(shù)工程類專業(yè)學習。
    3.調(diào)整優(yōu)化高等院校和職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)結(jié)構(gòu)。實行分類指導,分層次建設,構(gòu)建由本科院校、職業(yè)技術(shù)學院和中等職業(yè)技術(shù)學校等組成的多層次教育體系。加強宏觀調(diào)控,支持學校增設具有前瞻性、與信息技術(shù)發(fā)展相適應、市場潛力大的學科專業(yè)。加大對已有的信息類專業(yè)調(diào)整改造力度,形成學校學科專業(yè)建設工作與信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的聯(lián)動機制,提高為信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務的能力。積極推進學校專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化工作,大力加強信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需和緊缺人才培養(yǎng),當前重點培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展亟需的IC 設計、動漫游戲、信息技術(shù)服務外包、平板顯示、LED 等工程類碩、博士人才和技能型專業(yè)人才。本科院校要根據(jù)辦學定位,緊密結(jié)合相關信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展對專門人才的實際需求,重點培養(yǎng)研究型、工程型和應用型的信息產(chǎn)業(yè)人才;高職高專院校和中等職業(yè)技術(shù)學校要將重點放在培養(yǎng)大批應用型、技能型信息產(chǎn)業(yè)人才上,加快為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設培養(yǎng)一批高素質(zhì)的信息產(chǎn)業(yè)類高級專門人才和技能型人才。
    4.進一步改進高校培養(yǎng)模式。各院校要深化人才培養(yǎng)模式改革,及時調(diào)整人才培養(yǎng)方案,建立與信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應的教學內(nèi)容和課程體系。加快高校教材基礎理論知識更新速度,引進有項目經(jīng)驗的教師,引入案例教學,吸取新技術(shù)、新工藝。在加強學生理論知識培養(yǎng)的同時,要進一步重視專業(yè)能力培訓。鼓勵高校與企業(yè)合作培養(yǎng)人才,密切學生實習和就業(yè)的銜接,創(chuàng)造開放式的人才培養(yǎng)環(huán)境。支持高校與企業(yè)合作,進行“3+1”(本科)、“2+1”(高職高專)培養(yǎng)試點(即在學校學習4 或3 年,3 或2 年后到企業(yè)學習實訓1 年),實訓年度的培養(yǎng)計劃、教學內(nèi)容由學校和企業(yè)共同制定,企業(yè)可依據(jù)學生在學習期間的表現(xiàn),優(yōu)先選擇錄用畢業(yè)生。
    5.加強復合型人才培養(yǎng)。鼓勵支持高等學校通過實行主輔修制和靈活設置專業(yè)方向,實行按大類招生、按需分流培養(yǎng)等形式,加強復合型人才培養(yǎng)。有的信息技術(shù)專業(yè)在招生時可提出相關的專長要求,可參照藝術(shù)類、體育類等專業(yè)的招生方式,按專長分數(shù)+文化分數(shù)的成績擇優(yōu)錄取。
    6.進一步推動校企合作、工學結(jié)合,密切產(chǎn)學關系。高校要努力追蹤產(chǎn)業(yè)前沿,主動了解企業(yè)的技術(shù)需求,積極為企業(yè)排憂解難。企業(yè)要為學校人才培養(yǎng)提供必要的支持,積極接收畢業(yè)生實習見習和教師調(diào)研、業(yè)務進修活動。(1)鼓勵校企緊密型合作。各級教育部門要會同信息產(chǎn)業(yè)、財政 ……(未完,全文共6379字,當前只顯示3071字,請閱讀下面提示信息。收藏關于加快福建省信息產(chǎn)業(yè)人才隊伍建設的若干意見

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