| 標(biāo)題：構(gòu)建“四大體系”切實(shí)加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制建設(shè) |
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興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮，是十六大提出的一個戰(zhàn)略舉措，是我們推進(jìn)工作創(chuàng)新和各項(xiàng)事業(yè)加快發(fā)展的根本保證。為此,我區(qū)在“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動中，按照省、市委的要求和自身的實(shí)際，把加強(qiáng)民主集中制建設(shè)、提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展作為重中之重，進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，有力地提高了全區(qū)各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，收到了較好效果。 新一屆區(qū)委班子上任伊始，通過調(diào)查走訪、分析比較、反復(fù)研究，認(rèn)為雙橋有三個問題亟待解決：一是新老班子換屆，四大班子干部調(diào)整面都很大 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略435字，正式會員可完整閱讀）…… 一、構(gòu)建思想教育體系，解決好“權(quán)力觀”的問題，切實(shí)做到立黨為公，執(zhí)政為民 認(rèn)識是行動的先導(dǎo)。在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制建設(shè)過程中，我們緊密聯(lián)系工作實(shí)際，針對存在的突出問題堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建思想教育體系放在突出位置來抓。今年以來，我們先后開展了四項(xiàng)活動。一是用"三個代表"重要思想學(xué)習(xí)教育統(tǒng)領(lǐng)全局。二是用“樹、講、求”活動凝聚民心。三是用“雙橋要發(fā)展我該怎么辦，雙橋快發(fā)展我該怎么干”的大討論形成全區(qū)發(fā)展的共識。四是開展“民主集中制”學(xué)教活動。尤其是省委《決定》下發(fā)后，區(qū)委就組織了多次的學(xué)習(xí)活動。共召開常委會、常委擴(kuò)大會、中心組學(xué)習(xí)會五次，開辦星期六假日黨校四次，科級干部理論培訓(xùn)班5期。10月份區(qū)委主要負(fù)責(zé)同志在假日黨校進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。市委11月26日電視電話會后，區(qū)委立刻行動起來，召開了動員大會，制定了實(shí)施方案，擬定了《中共雙橋區(qū)委關(guān)于貫徹落實(shí)〈中共河北省委關(guān)于加強(qiáng)各級黨組織民主集中制建設(shè)若干重要問題的決定〉的意見》，廣泛進(jìn)行了征求意見，發(fā)征求意見稿400余份，召開座談會11個，開展談心40人（次）。通過深入學(xué)習(xí)，開展了五查五看活動。即：一查思想認(rèn)識，看貫徹民主集中制的堅(jiān)定性。有無把個人凌駕于組織之上，搞一言堂、家長制問題；二查工作作風(fēng)，看決策程序是否科學(xué)、民主，發(fā)揚(yáng)的是否充分，有無不顧大局，不守紀(jì)律，班子散亂，議而不決，決而不行的現(xiàn)象；三查制度建設(shè)，看各項(xiàng)規(guī)章制度是否健全，執(zhí)行是否規(guī)范，有無漏項(xiàng)或在執(zhí)行過程中隨意變通的問題；四查干部任免，看執(zhí)行《條例》是否嚴(yán)肅認(rèn)真，有無不堅(jiān)持原則，降低標(biāo)準(zhǔn)，簡化程序等問題；五查生活會質(zhì)量，看能否開展批評與自我批評，有無好人主義，一團(tuán)和氣，應(yīng)付官差等問題。通過以上活動，著重解決好四大觀念問題。一是樹立 ……（未完，全文共4694字，當(dāng)前只顯示1130字，請閱讀下面提示信息。收藏構(gòu)建“四大體系”切實(shí)加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制建設(shè)） 上一篇：公訴臺上寫春秋 下一篇：團(tuán)縣委辦公室2004年工作總結(jié) |