標(biāo)題:依靠制度提高領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力

  當(dāng)前,我們?cè)诩訌?qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)特別是加強(qiáng)執(zhí)行黨的路線方針政策的能力即執(zhí)行能力建設(shè)的實(shí)踐中,應(yīng)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)幾代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于制度建設(shè)的重要論述,充分認(rèn)識(shí)制度建設(shè)的重要性,注重運(yùn)用制度解決領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題,鞏固班子建設(shè)中的“穩(wěn)定器”作用。
  一、建立健全班子的學(xué)習(xí)制度,提高領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)班子增強(qiáng)執(zhí)行能力的首要前提 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略288字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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部業(yè)余學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、脫產(chǎn)培訓(xùn)、思想工作總結(jié)等制度,妥善解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的工學(xué)矛盾,促使領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)貫穿于領(lǐng)導(dǎo)工作的全過程,善于在工作中學(xué)習(xí)和總結(jié)提高,成為工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的模范。三是健全領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部參學(xué)情況進(jìn)行檢查,對(duì)不落實(shí)學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)中圖形式、走過場(chǎng)的,責(zé)令整改,重新補(bǔ)課。四是健全領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)考核制度。積極推行新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平任職資格考試制度,把理論素養(yǎng)作為干部提拔的一項(xiàng)基本條件。完善領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)、群眾評(píng)學(xué)、組織考學(xué)制度,堅(jiān)持在干部年度考核、提拔前考察等工作中嚴(yán)格考核干部的學(xué)習(xí)情況,重點(diǎn)考核干部運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問題的能力,把考核結(jié)果作為準(zhǔn)確評(píng)價(jià)干部、正確使用干部的重要依據(jù),促使領(lǐng)導(dǎo)干部大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),努力運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)改造主觀世界,指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作,做學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的模范。
  二、建立健全班子的決策制度,提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策力。決策是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中最普遍、最重要的工作,領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力的高與低主要表現(xiàn)為決策能力的強(qiáng)與弱,決策能力是領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力的核心內(nèi)容。當(dāng)前,改革和建設(shè)中的不確定因素不斷增多,各種矛盾、關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,我們必須牢牢抓好決策制度建設(shè),健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策機(jī)制,促進(jìn)班子決策更加科學(xué)化、民主化、制度化。一是健全班子規(guī)范決策制度。堅(jiān)持“ ……(未完,全文共3107字,當(dāng)前只顯示748字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏依靠制度提高領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力

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