| 標(biāo)題：2021年小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“雙減”工作實(shí)施方案2篇 |
| 2021年小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“雙減”工作實(shí)施方案2篇 篇一： 小學(xué) 為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（以下簡稱“雙減”）精神，扎實(shí)做好雙減工作，規(guī)范辦學(xué)行為，增強(qiáng)教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 以黨的十九大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)“雙減”工作的文件精神，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)繩，按照區(qū)教科體局的相關(guān)文件要求，以切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，以精致化管理為抓手，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以強(qiáng)化德育、提升自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，深入探索增效的策略、方法和途徑，逐步建立和完善雙減的長效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)內(nèi)涵發(fā)展，穩(wěn)步提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。 二、具體實(shí)施 （一）強(qiáng)化責(zé)任，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：***（**小學(xué)部副校長）副組長：***（**教導(dǎo)主任）成員：全體教師 （二）廣泛宣傳，正確認(rèn)識“雙減”辯證關(guān)系1．召開教師會議，組織學(xué)習(xí)“雙減”工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，深刻理解“雙減”的深遠(yuǎn)意義；利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面開展“一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”、“如何有效轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”、“雙減，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育”等專題研討，辯證認(rèn)識雙減工作。 2．利用家長會、家訪、發(fā)放傳單等多種形式，向家長、學(xué)生宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好雙減的宣傳工作，取得家長和社 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1037字，正式會員可完整閱讀）…… 7．進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （1）加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)，通過品德課、晨會課以及平時(shí)的校園生活，讓學(xué)生熟悉、了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，并以此為指導(dǎo)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 （2）加強(qiáng)心理健康教育。心理健康教育已成為我校德育工作一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容，認(rèn)真做好全校學(xué)生的心理健康指導(dǎo)并及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，做好檔案記錄。同時(shí)擴(kuò)大宣傳陣地，充分利用黑板報(bào)等形式開設(shè)心理健康教育專欄，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。 8．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師對雙減的執(zhí)行力。 （1）轉(zhuǎn)變教師教育觀念，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，倡導(dǎo)教學(xué)民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持正面教育，肯定成績和進(jìn)步，指出缺點(diǎn)和不足，不得諷刺挖苦、粗暴壓服，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，把“雙減”工作與禁止教師“有償家教”結(jié)合起來。 （2）要搞好校本培訓(xùn)活動，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸（補(bǔ)課），確�！半p減”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行意識；加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程的能力；加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師的有效教學(xué)能力。 三、保障措施1．學(xué)校將全面抓好檢查考核工作。對雙減工作的落實(shí)情況，學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查，學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。 2．通過學(xué)生代表座談會、家長會等渠道，聽取學(xué)生、家長對“雙減”工作的建議和要求，促進(jìn)各學(xué)校的“雙減”工作有效開展。 3．學(xué)校將把“雙減”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容，納入學(xué)期績效考評工作。 篇二：鄉(xiāng)鎮(zhèn)為深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《**省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》（**教基函〔2021〕17號）以及《**市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》（**教基〔2021〕16號）文件精神，進(jìn)一步提升我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校的校內(nèi)課后服務(wù)水平，更好地服務(wù)轄區(qū)內(nèi)的家長和學(xué)生，切實(shí)解決群眾“急難愁盼”問題，促進(jìn)學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地的作用，把做好課后服務(wù)作為“五項(xiàng)”管理和“雙減”工作的重要舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，把“減負(fù)”和“提質(zhì)”結(jié)合起來，健全保障體系和管理機(jī)制，著力打造多元普惠、共建共享的有質(zhì)量的校內(nèi)課后服務(wù)體系。 二、工作目標(biāo)從2021年秋季學(xué)期開始，全區(qū)義務(wù)教育各級各類學(xué)校要做到課后服務(wù)兩個(gè)“全覆蓋”（義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋、有需求的學(xué)生全覆蓋）。各鎮(zhèn)（街道）要積極主動承擔(dān)管理責(zé)任，壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，結(jié)合“雙減”工作，統(tǒng)籌制定課后服務(wù)具體實(shí)施方案，做到“一鎮(zhèn)（街道）一策”、“一校一案”，確保今年秋季開學(xué)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“全覆蓋”。各鎮(zhèn)（街道）實(shí)施方案要于2021年8月30日前報(bào)區(qū)教育局基教股備案。 三、服務(wù)時(shí)間實(shí)行校內(nèi)課后服務(wù)“5＋2”模式，即學(xué)校每周5天開展課后服務(wù)，確保下午課后服務(wù)托管時(shí)間不少于2個(gè)學(xué)時(shí)，服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于18：00。學(xué)校對有特殊需要的學(xué)生，應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)，切實(shí)解決好家長接學(xué)生困難問題。實(shí)行彈性離校機(jī)制，但不得強(qiáng)制有自主學(xué)習(xí)需求的學(xué)生在課后服務(wù)時(shí)間結(jié)束前離開學(xué)校。 四、服務(wù)內(nèi)容校內(nèi)課后服務(wù)的內(nèi)容包括早、午餐，午休及下午課后服務(wù)。有條件的學(xué)校要積極提供早、午餐服務(wù)和午休服務(wù)；下午課后服務(wù)要確保義務(wù)教育學(xué)校（不含寄宿制學(xué)校）100％全覆蓋。下午校內(nèi)課后服務(wù)以基本托管為主，與素質(zhì)拓展服務(wù)相結(jié)合，基本托管服務(wù)以組織完成課后作業(yè)和作業(yè)輔導(dǎo)為主，著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力，指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)，初中學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，時(shí)間不少于1學(xué)時(shí)。剩余學(xué)時(shí)可用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)或開展素質(zhì)拓展服務(wù)，包括興趣小組活動、勞動實(shí)踐活動、文藝體育活動等，豐富學(xué)生校內(nèi)課外生活，滿足 ……（未完，全文共4850字，當(dāng)前只顯示2694字，請閱讀下面提示信息。收藏2021年小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“雙減”工作實(shí)施方案2篇） 上一篇：2021年集團(tuán)公司政治生態(tài)建設(shè)情況自評自查報(bào)告 下一篇：政法干部政治忠誠個(gè)人剖析材料 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 計(jì)劃規(guī)劃 |