| 標題：（二篇）黨委（黨組）領導班子成員、分管領導2021年黨史學習教育民主生活會五個帶頭個人對照檢查材料 |
| （二篇）黨委（黨組）領導班子成員、分管領導2021年黨史學習教育民主生活會五個帶頭個人對照檢查材料 篇一 按照中央和關于召開黨史學習教育專題民主生活會的有關要求及班子的統(tǒng)一安排部署，本人緊扣民主生活會主題，認真開展會前學習，對照深刻感悟“兩個確立”的據(jù)定性意義，帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，帶頭學習運用黨在不同時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，帶頭深刻汲取歷史中正反兩方面經(jīng)驗等五個方面及_態(tài)履責情況進行深入查擺和剖析，深挖問題根源，進一步明確了今后努力方向和整改措施。下面，聯(lián)系個人思想、學習和工作實際，進行對照檢查。 一、存在的突出問題 黨史學習教育開展以來，本人通過參加中心組專題研討和個人自學，深入學習黨的**屆*中*會精神、黨史學習教育動員大會、全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會等重要講話重要指示批示精神，學習黨章和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的有關要求，全面完成黨史學習教育規(guī)定學習內(nèi)容，為高質(zhì)量查擺、剖析和解決自身問題打牢了思想基礎。并在廣泛征求意見建議、深入開展談心談話的基礎上，對自身存在的突出問題進行了深入查擺，具體問題如下： （一）在對照深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。能夠深刻認識到“兩個確立”的重要意義，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。但3對照反思還存在對習近平新時代中國特色社會主義思想學得不夠深入、理解得不夠透徹、運用得也不夠到位等問題。一是理論學習不夠系統(tǒng)深入。開展學習比較單一，大多圍繞上級要求的特定主題開 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1291字，正式會員可完整閱讀）…… （六）在履行_態(tài)職責方面。雖然能夠認真履行_態(tài)責任，但對照反思仍存在一定問題。一是推進_態(tài)工作的主動性不夠。在_態(tài)工作責任落實上，對_態(tài)工作的極端重要性和面臨的嚴峻形勢認識還不夠深刻，對分管部門的教育和要求還不夠深入、不夠嚴格，_態(tài)工作“一崗雙責”責任制的落實力度還有待進一步加大。二是對下要求還不夠嚴格。有滿足于自己做到了的思想，對分管干部、分管領域要求的不夠、關注的不多，導致分管領域_態(tài)問題出現(xiàn)偏差，一定程度上影響了工作開展。 二、產(chǎn)生問題的原因分析一是思想改造的自覺性不夠。總認為自己經(jīng)過組織多年的培養(yǎng)教育，世界觀、人生觀上沒有多大問題，只要平時工作勤勤懇懇、踏踏實實就行了，對于政治意識、政治境界、政治素養(yǎng)等根本性、方面性的問題，雖然也重視培育鍛煉，但距離高標準、嚴要求還有一定差距。特別是隨著任職時間的延續(xù)、年齡的增長，在學習改造、黨性修養(yǎng)上缺乏知難而進、精益求精的刻苦精神，全身心地投入不夠。二是理論武裝的緊迫性不夠。作為黨員干部，如果不注重學習好最新理論成果，理論功底不厚實，就無法對實際工作進行正確地指導。剖析自己所存在的問題的原因，很大程度與自己學習不夠刻苦，理論素養(yǎng)不高有一定的關系。由于理論學習不夠刻苦，一些工作雖然抓了，但抓不到位，收不到全功全效；由于理論學習不夠刻苦，對經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展缺乏深層次的理性思考，對分管工作的的新特點、新規(guī)律得不到及時把握、合理利用；由于理論學習不夠刻苦，精神境界達不到更高的水平，容易被一些消極思想左右。三是創(chuàng)新實踐的主動性不夠。就是大膽實踐、勇于探索、攻堅克難的勁頭有所欠缺，自己對此雖有認識，但實踐的勇氣不足，提高素質(zhì)能力的緊迫感不強，行動還比較緩慢。特別是觀察形勢的眼界不夠?qū)�，�?zhàn)略思維能力不強，研究解決分管工作的新情況、新問題力度不大；貫徹落實上級決策部署不夠堅決主動，存在等靠依賴思想，存在明哲保身的念頭，大膽聞、大膽試的膽氣和魄力不足。 三、下步的努力方向 （一）加強學習，提升能力真正把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為第一要務、首要政治任務，深刻學習領會、扎實貫徹落實黨中央重大決策部署精神，努力提升政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷提高把握工作全局的能力、決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力和處理問題的水平，不斷增強政治思維，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。 （二）勤奮敬業(yè)，扎實工作熱愛本職崗位，一心撲在工作上，保持頭腦清醒和強烈的憂患意識，把心思和精力集中用在業(yè)務工作上。堅持高標準、嚴要求，充分發(fā)揚開拓進取的拼勁、堅持不懈的韌勁，力爭在工作能力和業(yè)務水平上有新的突破。 （三）強化責任、勇于擔當聚焦貫徹落實“十四五”規(guī)劃、推進經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展這個主題，不斷加強自身學習，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟知識，提高抓主業(yè)的素質(zhì)能力；緊跟黨和國家改革發(fā)展的大局大勢，牢固樹立底線思維、問題導向，著力把棘手難題破解好，把各類風險_�。粓猿忠匀嗣駷橹行乃枷�，主動為基層群眾辦實事解難題。 （四）務實作風，做好表率不斷加強思想道德修為，本本分分做人；嚴格落實各項規(guī)章制度，按章依規(guī)行事。 不橫豎攀比，不強調(diào)客觀，不斤斤計較，淡泊名利、淡泊得失、淡泊寵辱，從一舉一動入手，從小事小處做起，嚴格要求自己，時刻注意自身形象。 篇二按照中央和關于召開黨史學習教育專題民主生活會的有關要求及班子的統(tǒng)一安排部署，本人緊扣民主生活會主題，認真開展會前學習，對照深刻感悟“兩個確立”的據(jù)定性意義，帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，帶頭學習運用黨在不同時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，帶頭深刻汲取歷史中正反兩方面經(jīng)驗等五個方面及_態(tài)履責情況進行深入查擺和剖析，深挖問題根源，進一步明確了今后努力方向和整改措施。下面，聯(lián)系個人思想、學習和工作實際，進行對照檢查。 一、存在的突出問題黨史學習教育開展以來，本人通過參加中心組專題研討和個人自學，深入學習黨的**屆*中*會精神、黨史學習教育動員大會、全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會等重要講話重要指示批示精神，學習黨章和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的有關要求，全面完成黨史學習教育規(guī)定學習內(nèi)容，為高質(zhì)量查擺、剖析和解決自身問題打牢了思想基礎。并在廣泛征求意見建議、深入開展談心談話的基礎上，對自身存在的突出問題進行了深入查擺，具體問題如下： （一）在對照深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。能夠深刻認識到“兩個確立”的重要意義，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。但對照反思還存在對習近平新時代中國特色社會主義思想學得不夠深入、理解得不夠透徹、運用得也不夠到位等問題。 一是理論學習不夠系統(tǒng)深入。開展學習比較單一，大多圍繞上級要求的特定主題開展，對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習鉆研不夠透徹，在理解理論的來龍去脈、判斷的因果依據(jù)和觀點的相互聯(lián)系等方面缺乏深入系統(tǒng)的學習和研究，有時存在急用急學、現(xiàn)用現(xiàn)學的現(xiàn)象，在全面把握思想體系、準確領會精神實質(zhì)上還需下更大的功夫。 二是理論學習成果應用不夠。對習近平總書記系列重要講話和重要指示精神的學習過多停留在理論層面，沒有更好地與黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就的實際結(jié)合起來，沒有更好地與推動振興發(fā)展的實踐結(jié)合起來，特別是用習近平新時代中國特色社會主義思想指導分管工作還有差距。 （二）在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發(fā)展理念，履職 ……（未完，全文共8365字，當前只顯示3356字，請閱讀下面提示信息。收藏（二篇）黨委（黨組）領導班子成員、分管領導2021年黨史學習教育民主生活會五個帶頭個人對照檢查材料） 上一篇：（二篇）黨委黨組（領導班子）（領導干部）2021年黨史學習教育“五個帶頭”專題民主生活會個人對照檢查材料 下一篇：（二篇）縣委常委班子黨史學習教育專題民主生活會五個帶頭對照檢查材料 相關欄目：黨委 人事 干部 換屆 學習體會 學習材料 教育 黨務講話 生活會 檢察院 個人總結(jié) 督查 模范 剖析整改 申報材料 |