標題:“惜崗位、轉(zhuǎn)作風、爭先進”個人剖析材料
“惜崗位、轉(zhuǎn)作風、爭先進”個人剖析材料
根據(jù)《關于開展“惜崗位、轉(zhuǎn)作風、爭先進”專項行動的實施方案》要求,我認真對照崗位要求、工作職責、個人表現(xiàn)等進行了反思。現(xiàn)將檢視剖析情況報告如下:
一、崗位自述
(一)個人自述:自述對崗位的認識、崗位職責、工作態(tài)度、工作作風,形成崗位責任清單。
我的工作崗位是黨政辦主任,工作內(nèi)容主要是主持黨政辦公室全面工作,負責機關日常工作的運轉(zhuǎn)、協(xié)調(diào)、督辦、財務、文件起草、來文批材料審核處理、各類文件核稿、考核、公務接待安排等工作,統(tǒng)籌人員分配、調(diào)控工作分量,完成領導交辦的其它工作任務。。
(二)“三比三看”:對比其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)看工作量、對比本單位其他同志看工作落實、對比基層(村、邊境疫情防控一線)看待遇,形成的感想感悟。
1.對比其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作量來看,疫情防控形勢與邊境鄉(xiāng)(鎮(zhèn))相比,壓力沒有邊境兄弟鄉(xiāng)(鎮(zhèn))大,工作量沒有邊境兄弟鄉(xiāng)(鎮(zhèn))多。邊境兄弟鄉(xiāng)(鎮(zhèn))干部職工除了要 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略676字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  • 事物本質(zhì)的能力不足。發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
    2.在特點特長,適崗能力方面存在的問題。
    敬業(yè)精神尚可,工作主動性不足。具體表現(xiàn)為過去在工作中的開拓創(chuàng)新的意識和專研好勝的精神,在現(xiàn)在的工作中少了一些,多了些因循守舊,按部就班,墨守成規(guī)的習性。二是實際工作中只限于聽領導的安排,而在具體的工作中如何結(jié)合實際進行開拓創(chuàng)新,搞出特色上,沒有資質(zhì)的工作創(chuàng)新思路。
    3.在工作成效,責任擔當方面存在的問題。
    專業(yè)業(yè)務知識掌握得不深不全,工作業(yè)務能力有待進一步加強。具體表現(xiàn)為:一是雖然有時候也學習點業(yè)務專業(yè)知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深刻。二是在業(yè)務知識方面,對理論學習的深度不夠精,在工作中缺乏新思維。
    4.在作風形象,在崗狀態(tài)方面存在的問題。
    工作作風偶爾會出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,不夠嚴謹。表現(xiàn)在:在工作標準上不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標磚上去把握,離優(yōu)秀的辦公室工作人員上的要求還有一定差距。
    (二)從思想、政治、作風、能力等方面深入查找存在的問題。重點對焦“無求無謂”、“無功無過”、“不知感恩”、“庸懶散拖”、“推諉扯皮”、“滿腹牢騷”、“不守紀律”、“效率低下”8類問題。
    1.學習積極性不足。比如,在日常工作中總是有意無意的放松了自我學習,對學習“走過場”,流于形式,學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足于“蜻蜓點水”,對有關政策、法規(guī)掌握不是十分全面,遇上具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析處理。
    2.在理論學習上搞實用主義。比如,與工作有關的就學一點,與工作聯(lián)系不緊的就不去學,只是為了學習而學習,是學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深,知識掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應新形勢發(fā)展的需要,貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現(xiàn)象。
    3.對待工作不夠主動、積極。比如,領導安排什么就干什么,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。
    三、產(chǎn)生問題的原因分析
    (一)思想認識方面
    政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導工作實際工作不夠。具體表現(xiàn)為主動抽時間學習不夠。除參加統(tǒng)一組織的學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不夠。沒有在理論研究上下功夫,學習中通讀文章、看電視新聞較多,認真坐下來研究著作少,雖然在學習中有時也寫一些心得筆記,但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。
    (二)政治建設方面
    思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然能經(jīng)常參加鄉(xiāng)上組織的學習活動,但思想上并未引起高度的重視,學習的目的不夠明確,學習時缺乏思考,流于形式,理論與實踐相脫節(jié),自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。
    (三)工作作風方面
    對待工作有時只滿足于認真完成領導交給的任務,常常只是說一步走一步,開拓意識還不夠。缺乏知男而上、排難則進的工作態(tài)度和果敢精神。自律意識有待加強。對自身要求不嚴,上班有遲到早退現(xiàn)象。
    (四)能力素質(zhì)方面。
    主動考慮工作還有欠缺。比如,自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究,有時把工作 ……(未完,全文共2920字,當前只顯示1757字,請閱讀下面提示信息。收藏“惜崗位、轉(zhuǎn)作風、爭先進”個人剖析材料

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