| 標題：深化教育領(lǐng)域綜合改革工作匯報 |
| 深化教育領(lǐng)域綜合改革工作匯報 近年來，我縣聚焦教育教學質(zhì)量提升，不斷深化常規(guī)教研、教師教學素養(yǎng)提升、教學共同體建設(shè)、評價機制改革，推動全縣教育教學質(zhì)量實現(xiàn)跨越提升。近年來，全縣中考、高考成績持續(xù)位居全市第一方陣，其中中考成績連續(xù)三年位居全市前兩名，城鄉(xiāng)之間教學質(zhì)量差距持續(xù)縮小。 一、深化教學改革，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂 一是創(chuàng)新推行教研員駐校辦公�？h教研室全體教研員下沉到教學一線，扎根學校，深入課堂進行指導性聽課、推門聽課、訂單式聽課，檢查常規(guī)教學情況，了解教情學情，及時總結(jié)、推廣經(jīng)驗、解決問題。每位教研員每年有 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略442字，正式會員可完整閱讀）…… 三是結(jié)對幫扶促提升。大力實施“青藍工程”，“師傅”做到“三帶”：帶師魂—敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能—教育教學與教育科研的基本技能；帶師德—教書育人，為人師表，幫助青年教師實現(xiàn)“一年上路、兩年過關(guān)、三年成才”的培養(yǎng)目標。德州市中小學優(yōu)質(zhì)課評選中，我縣小學段共獲得一等獎4個，二等獎10個，三等獎8個。初中段共獲得一等獎3個，二等獎7個，三等獎4個。山東省第一屆中小學教師實驗教學能力大賽、山東省自制教具評選中，獲省級一等獎4項，省級二等獎1項，省級三等獎1項，獲獎比例居全市前列。 三、創(chuàng)新發(fā)展模式，縮小城鄉(xiāng)教育差距 一是創(chuàng)新教育協(xié)同發(fā)展機制。將全縣城鄉(xiāng)小學按地域位置和教學水平劃分為4個片區(qū)，分別以第一實驗小學、任繼愈小學、龍門小學等教研實力突出的學校為牽頭校。充分發(fā)揮城區(qū)學校的資源優(yōu)勢和輻射帶動作用，通過開展教學觀摩、專題培訓、交流研討，促進以城帶鄉(xiāng)、以強扶弱、共同發(fā)展。 二是創(chuàng)新教學教研提升機制。根據(jù)學校學科特點、學科研究水平、團隊建設(shè)情況，打破學校界限，在各初中學校建立9個學科基地，以點帶面帶動本校其他學科、本縣其他學校的教學教研發(fā)展，推進全縣教學教研工作實現(xiàn)從以學校為單位的單體發(fā)展，向以學科為單位的橫向聯(lián)合發(fā)展轉(zhuǎn)變。目前，共組織線上線下聯(lián)片教研、學科基地活動150余場次，參與教師3200人次。 三是創(chuàng)新教學質(zhì)量評價機制。制定出臺《**縣中小學教學質(zhì)量評價標準》，通過過程性評價和終結(jié)性評價兩種方式，對學生品行表現(xiàn)、青年教師培養(yǎng)情況、學校領(lǐng)導指導教學情況、教師備課及作業(yè)批改情況、學生課業(yè)負擔及學校校本教研活動等方面，進行綜合督導評價。今年，全縣推進小學數(shù)學課堂教學改革的經(jīng)驗做法在《山東教育》刊發(fā)推廣。 四、推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展 一是健全完善考核方式。大幅提高對學校的體育考核分值，由目前的75分提高到125分，增加50分。鼓勵支持義務教育階段學校每天開設(shè)1節(jié)體育課 ……（未完，全文共1911字，當前只顯示1150字，請閱讀下面提示信息。收藏深化教育領(lǐng)域綜合改革工作匯報） 上一篇：工程項目領(lǐng)域腐敗問題整治工作匯報 下一篇：社區(qū)星級化治理工作匯報 相關(guān)欄目：教育 綜治 綜合論文 改革 改革開放 思想?yún)R報 工作匯報 個人總結(jié) |