| 標(biāo)題：在市委常委會(huì)部署新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義主題教育工作時(shí)的講話 |
| 在市委常委會(huì)部署新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義主題教育工作時(shí)的講話 同志們： 這次會(huì)議的主要任務(wù)是，以習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記在中央學(xué)習(xí)貫徹習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，對(duì)全市開展主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署。根據(jù)市委常委會(huì)會(huì)議討論精神，我講四點(diǎn)意見。 一、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)開展主題教育的重大意義 在全黨開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，是以習(xí)同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署。4月3日，中央召開主題教育工作會(huì)議，習(xí)總書記發(fā)表重要講話，站在歷史與現(xiàn)實(shí)相貫通、理論與實(shí)踐相結(jié)合的高度，深刻闡述了開展主題教育的重大意義、目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施。講話通篇貫穿著馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，彰顯了我們黨勇于自我革命、全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心，為開展主題教育提供了根本遵循，為黨員干部守初心、踐使命指明了前進(jìn)方向。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部一定要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、全面抓好落實(shí)。 1.深刻認(rèn)識(shí)主題教育對(duì)于思想建黨、理論強(qiáng)黨的重大意義，將其作為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的領(lǐng)航工程。指導(dǎo)思想是一個(gè)政黨的精神旗幟，沒(méi)有理論指導(dǎo)的政黨是迷茫的。習(xí)總書記深刻指出，馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想；我們黨一路走來(lái)，無(wú)論是處于順境還是逆境，從未動(dòng)搖過(guò)對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰。100多年來(lái)，我們黨之所以能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、奪取一個(gè)又一個(gè)勝利，根本就在于始終把馬克思主義作為行動(dòng)指南，并在實(shí)踐中與時(shí)俱進(jìn)豐富發(fā)展。習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是解答當(dāng)代中國(guó)改革發(fā)展一系列問(wèn)題的科學(xué)理論指引。全市各級(jí)黨組織要把深入學(xué)習(xí)貫徹新思想作為主題教育的首要任務(wù)，推動(dòng)黨員干部在學(xué)思踐悟中筑牢信仰信念信心，真正挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁。 2.深刻認(rèn)識(shí)主題教育對(duì)于永 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1373字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二是深入錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，確保錘煉品格強(qiáng)化忠誠(chéng)。對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的精神支柱。習(xí)總書記在講話中深刻說(shuō)明我們黨正是靠堅(jiān)定的理想信念才能在一次次苦難中鑄就輝煌�，F(xiàn)在有少數(shù)黨員干部淡漠了初心、失去了恒心，有的理想滑坡、“三觀”蛻變，還有的政治意識(shí)淡化，功利思想滋長(zhǎng)，奉獻(xiàn)精神消退，甚至在不知不覺(jué)中走入了歧途。如何始終堅(jiān)定信仰信念，是擺在每一位黨員干部面前的重大課題。紅色基因是共產(chǎn)黨人的精神底色，是涵養(yǎng)政治品格的營(yíng)養(yǎng)劑。**這片紅色熱土，孕育了偉大的“周恩來(lái)精神”“雨花英烈精神”“淮海戰(zhàn)役精神”“鐵軍精神”，這些都是共產(chǎn)黨人初心使命的生動(dòng)寫照，要充分用好這些紅色資源，以直抵人心的方式開展革命理想、革命傳統(tǒng)教育，把紅色基因代代傳承下去�！叭嗣竦暮每偫怼敝芏鱽�(lái)，把畢生都獻(xiàn)給了黨和人民事業(yè)，是共產(chǎn)黨人的價(jià)值典范和行為標(biāo)桿。要在全市大力弘揚(yáng)“周恩來(lái)精神”，深化“對(duì)標(biāo)‘六個(gè)杰出楷�！W(xué)恩來(lái)踐初心”活動(dòng)，推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，切水增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，永葆對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)。 三是深入落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”，確保實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展。主題教育成效如何，干部的精神狀態(tài)、工作質(zhì)態(tài)是重要檢驗(yàn)。當(dāng)前我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，我市發(fā)展也處在爬坡過(guò)坎、滾石上山的攻堅(jiān)階段，迫切需要黨員干部扛起使命責(zé)任、奮發(fā)開拓進(jìn)取。激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為，制度機(jī)制是重要保證。去年以來(lái)，市委認(rèn)真貫徹習(xí)總書記“三個(gè)區(qū)分開來(lái)”重大要求和中央精神，制定實(shí)施“三項(xiàng)機(jī)制”，在激勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)上發(fā)揮了重要作用。但仍有少數(shù)干部精氣神不振，習(xí)慣于當(dāng)“太平官”，出工不出力、務(wù)虛不務(wù)實(shí)；有的不愿主動(dòng)挑擔(dān)子，見到矛盾推、遇到問(wèn)題躲、碰到難事拖；有的闖勁沖勁不足，有難度的不想干、有風(fēng)險(xiǎn)的不敢干、沒(méi)先例的不愿干。要結(jié)合主題教育，在推動(dòng)“三項(xiàng)機(jī)制”落地見效上下更大功夫，優(yōu)化績(jī)效管理和考評(píng)體系，發(fā)揮典型引路、案例示范作用，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶，讓敢擔(dān)當(dāng)、勇作為在全市蔚然成風(fēng)。干部干事創(chuàng)業(yè)，要把破解難題作為主攻方向。隨著形勢(shì)的不斷變化，我市發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯增多，比如，我市產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng)，建設(shè)自主可控現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的任務(wù)非常緊迫，綜合交通運(yùn)輸體系建設(shè)剛剛起步，安全生產(chǎn)形勢(shì)較為嚴(yán)峻，資源環(huán)境約束日益突出，等等。要通過(guò)主題教育，引導(dǎo)黨員干部立足崗位實(shí)際，找準(zhǔn)工作和發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)，把精力聚焦到補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)上來(lái)，在直面矛盾、化解難題中開辟發(fā)展新境界。需要強(qiáng)調(diào)的是，擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)是對(duì)所有干部的要求，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶好頭�，F(xiàn)在一些地方和部門在“資源下沉”上不起勁、但在“責(zé)任下移”上卻很積極，把本該屬于自己的責(zé)任壓給下面，有的把執(zhí)法任務(wù)交給沒(méi)有執(zhí)法權(quán)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)去做，有的出了事情就先把板子打到基層干部身上，這是典型的不負(fù)責(zé)任、不想擔(dān)當(dāng)，要結(jié)合主題教育拿出有效措施予以糾正。 四是深入轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，確保踐行宗旨為民造福。民心是最大的政治。黨的十八大以來(lái)，我市先后開展了“三解三促”“大走訪大落實(shí)”等活動(dòng)，回應(yīng)了基層群眾期盼、密切了黨群干群關(guān)系，但脫離群眾現(xiàn)象仍然存在，有的黨員干部雖然在對(duì)待群眾的態(tài)度上有所好轉(zhuǎn)，但在為群眾辦事上仍然不實(shí)在、不上心、不盡力，還有極少數(shù)人依舊高高在上、態(tài)度生冷、頤指氣使，群眾對(duì)此十分反感。我們只有加快轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真誠(chéng)服務(wù)人民，才能真正贏得群眾的支持和擁護(hù)。為民服務(wù)首先要增進(jìn)同人民群眾的感情，要通過(guò)主題教育，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，深刻認(rèn)識(shí)到自己永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，只有發(fā)自內(nèi)心把群眾當(dāng)親人，群眾才能把我們當(dāng)家人，必須多想想群眾的難、多體會(huì)群眾的苦，自覺(jué)同人民群眾想在一起、干在一起，真正當(dāng)好人民的勤務(wù)員。為民服務(wù)的關(guān)鍵是要解決好群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，要結(jié)合主題教育，認(rèn)真梳理老百姓的操心事、煩心事、揪心事，找準(zhǔn)靶心、有的放矢加以解決，比如對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的教育問(wèn)題，要系統(tǒng)推進(jìn)教育改革，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給；又如對(duì)**農(nóng)村住房落后的現(xiàn)狀，要堅(jiān)持“四化”同步，引導(dǎo)農(nóng)民按照城鎮(zhèn)化規(guī)律集中居住等，通過(guò)辦好一件件具體事情、解決一個(gè)個(gè)實(shí)際問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。為民服務(wù)還要與減輕基層負(fù)擔(dān)結(jié)合起來(lái)，現(xiàn)在有的地方和單位不重實(shí)效重包裝、不看做的看寫的，文山會(huì)海問(wèn)題突出，各種督查檢查、創(chuàng)建達(dá)標(biāo)、考核評(píng)比五花八門，弄得基層干部苦不堪言。這次主題教育要認(rèn)真落實(shí)“基層減負(fù)年”的各項(xiàng)要求，堅(jiān)決糾正各種形式主義做法和官僚主義做派，使基層干部騰出更多時(shí)間和精力抓發(fā)展、促穩(wěn)定、惠民生。 五是深入涵養(yǎng)政治生態(tài)，確保廉潔奉公樹立新風(fēng)。經(jīng)過(guò)這幾年的不懈努力，我市黨內(nèi)政治生態(tài)持續(xù)向好，講政治、重規(guī)范、守正氣已經(jīng)成為絕大多數(shù)黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)。但在少數(shù)地方和單位，政治生態(tài)仍處于亞健康狀態(tài)，環(huán)保、教育、衛(wèi)生、交通等重點(diǎn)領(lǐng)域腐敗問(wèn)題仍易發(fā)多發(fā)；農(nóng)村基層違紀(jì)違法問(wèn)題較為突出，有的黨員干部甚至充當(dāng)黑惡_的“保護(hù)傘”。凈化政治生態(tài)不會(huì)一蹴而就，化風(fēng)成俗需要久久為功。這次主題教育中，要推動(dòng)廣大黨員干部嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)決防止“七個(gè)有之”、自覺(jué)做到“五個(gè)必須”，時(shí)時(shí)處處與黨中央在思想上對(duì)標(biāo)對(duì)表、行動(dòng)上緊跟緊隨，切實(shí)維護(hù)黨的集中統(tǒng)一；大力弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，牢固樹立正確的公私觀、義利觀、是非觀、情法觀、親清觀、廉奢觀、苦樂(lè)觀、得失觀，不為名利所困、不為濁流所染，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園；嚴(yán)守清正廉潔高壓線，知敬畏、存戒懼，從嚴(yán)管好自身和家人親屬，真正做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，始終保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色。 三、創(chuàng)新落實(shí)重點(diǎn)措施，推動(dòng)主題教育有力有序開展 按照中央部署，這次主題教育分兩批進(jìn)行，總體安排6個(gè)月時(shí)間，第一批包括市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，市級(jí)機(jī)關(guān)部門、市屬企事業(yè)單位；第二批包括市以下各級(jí)機(jī)關(guān)及其直屬單位、高等學(xué)校和其他基層組織。 具體到每 ……（未完，全文共7414字，當(dāng)前只顯示3570字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏在市委常委會(huì)部署新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義主題教育工作時(shí)的講話） 上一篇：紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓研討交流會(huì)上的發(fā)言提綱：牢記殷殷囑托 永葆鐵軍本色 下一篇：學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育發(fā)言材料 相關(guān)欄目：黨委 共青團(tuán) 五一和五四節(jié)日專題 大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐 教育 |