| 標(biāo)題：對(duì)如何提高干部工作積極性的思考 |
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從參加工作以來，到現(xiàn)在已經(jīng)有10個(gè)年頭了，自己也親身經(jīng)歷了從一般干部走上領(lǐng)導(dǎo)工作崗位的歷程。如今，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，感覺如何帶好隊(duì)伍，充分發(fā)揮出每個(gè)干部的工作積極性，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，是擺在面前的一個(gè)重要課題，這也可以說是關(guān)系到一個(gè)局工作成敗的關(guān)鍵。通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，在各個(gè)部門里，對(duì)干部工作主動(dòng)性和積極性的發(fā)揮都是一個(gè)難題，也都沒有十分有效的方法。這不是用量化標(biāo)準(zhǔn)能考核的，往往只能通過工作表現(xiàn)用感知來評(píng)價(jià)。每個(gè)干部在不同的時(shí)期，不同的環(huán)境中，這種表現(xiàn)也會(huì)發(fā)生變化。剛走上工作崗位的第一天和工作多年后的今天，這種工作熱情是截然不同的。往往一些新分配的干部工作積極性很高，因?yàn)閯傋呱仙鐣?huì)，覺得一切都是新鮮的，要學(xué)的東西很多 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略527字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 政府各職能部門根據(jù)分工不同，分別在政府管理中發(fā)揮著不同的作用。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，每個(gè)部門根據(jù)自己的行業(yè)特點(diǎn)形成了許多的管理規(guī)定�？梢哉f，對(duì)干部的方方面面都加以約束和規(guī)范，但往往效果不是很好。有的工作成績(jī)平平，干部循規(guī)蹈矩，單位猶如一潭死水，死氣沉沉，缺乏生機(jī)和活力；有的是干部你看著我，我盯著你，同志之間缺乏相互的理解和信任，遇到一些小問題不是上訪就是上告，缺乏凝聚力。這些都是因?yàn)楦刹抗芾砉ぷ鞑坏轿粠聿焕姆矫�。因此，在管理干部時(shí)，首先要讓他熱愛自己的職業(yè)，也就是培養(yǎng)他愛崗敬業(yè)的思想。只有這樣，干部才能自覺融入到工作中，才能為集體的榮譽(yù)用真心，真出力。其次，在管理干部時(shí)要把握好一個(gè)度。該緊的時(shí)候要緊，抓住問題的關(guān)鍵，不達(dá)到目地不罷手。但也要不時(shí)有度放松一下，緩解緊張情緒，使干部始終能夠以良好的心態(tài)積極投入工作。三是在管理干部時(shí)要以人為本，給他們創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。影響干部工作積極性的因素很多，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須從日常工作中的小事入手，多了解、關(guān)心干部的困難，多做換位思考，盡其所能地為干部創(chuàng)造一個(gè)好的工作環(huán)境。只有心平氣順，干部的工作積極性才能得到充分發(fā)揮，我們的各項(xiàng)工作才能干出成績(jī)。 二、使用干部時(shí)要揚(yáng)長(zhǎng)避短，各盡所能 我們每個(gè)干部由于成長(zhǎng)的經(jīng)歷、性格、所處的環(huán)境等很多方面存在著不同，在工作能力上也就存在很大的差異。作為單位的領(lǐng)導(dǎo)，誰都希望自己的干部都是強(qiáng)將，沒有弱兵，但這是不現(xiàn)實(shí)的。干部的能力存在差異，就有強(qiáng)弱之分，重要的是考驗(yàn)我們領(lǐng)導(dǎo)干部是否能知人善用。工作上，要根據(jù)干部這種差異，結(jié)合工作實(shí)際，使每個(gè)干部都能找到合適的位置，充分發(fā)揮出每個(gè)干部的作用。對(duì)待業(yè)務(wù)素質(zhì)高，工作能力強(qiáng)的干部，按照組織原則，要相信他們，大膽使用，而且要結(jié)合各自的長(zhǎng)處給他們一個(gè)充分展示的平臺(tái)，使其成為業(yè)務(wù)的骨干、工作的模范。同時(shí)，對(duì)待業(yè)務(wù)能力差的干部，也不能另眼相待，也要一視同仁，要善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，而且要讓干部通過工作看到自己的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)他們自信心和工作熱情，盡其所能的發(fā)揮好他們的作用。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，往往用人得當(dāng)?shù)膯挝唬墓ぷ鞒煽?jī)就容易上去，反之，則容易出問題。因此，我們?cè)谑褂酶刹繒r(shí)，一定要量體裁衣，揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡其所能的使每個(gè)干部發(fā)揮好作用，只有這樣我們的工作才能取得好的成績(jī)。 三、教育干部時(shí)要賞罰分明，以身作則 俗話說的好：“人非圣賢，孰能無過”。古人尚且如此，更何況我們的干部呢。在我們工作中，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待功過是非，是否真正能做到賞罰 ……（未完，全文共2274字，當(dāng)前只顯示1368字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏對(duì)如何提高干部工作積極性的思考） 上一篇：培養(yǎng)選拔女干部工作經(jīng)驗(yàn)交流材料 下一篇：愛崗敬業(yè)演講稿((公安) |