標題:紀委書記主題教育專題民主生活會個人檢視剖析材料
紀委書記主題教育專題民主生活會個人檢視剖析材料

按照主題教育專題民主生活會相關要求,本人嚴格對照目標要求,認真對照檢查、全面查找問題,深刻剖析根源、明確整改方向、落實改進措施,現(xiàn)將相關情況匯報如下。
一、主要收獲
主題教育開展以來,本人嚴格按照中央省委要求,團結帶領黨員干部以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干,對思想政治、理想信念、工作作風、干事?lián)、廉政勤政等方面進行了全方位的政治洗禮。
(一)深學細照篤行,理論學習有了新收獲。通過讀原著、學原文、悟原理,進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認同與認知,強化了共產黨員守初心、擔使命深刻內涵和重大意義的理解認識,堅定了作為黨員領導干部抓好本職工作的強大決心和信心。
(二)立知立行立改,擔當有為有了新方向。通過集體學習、集體研討、檢視問題,更加清醒認識到我們黨面臨“四大 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略628字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  • 些日常工作,有時只注重結果,沒有太多關注過程和細節(jié),缺乏落實情況的監(jiān)督指導和跟蹤問效,致使一些工作落實不夠理想。二是創(chuàng)新意識不夠強。存在“船到碼頭車到站”思想,有時僅停留在確保完成各項重點工作任務和推進日常工作上,想問題、做決策顧慮較多,有不敢作為的傾向,開拓創(chuàng)新力度不夠。
    (四)在擔當作為方面。
    一是貫徹執(zhí)行不堅決。遇到急難險重任務時,缺乏攻堅克難的勇氣,思路不夠寬、方法不夠多,推進力度不大、信心不堅決。二是扶危助困不充分。對扶危助困工作思考不深、創(chuàng)新不夠。比如,節(jié)假日走訪慰問時,容易將“走基層、送溫暖”簡單地與送錢給物劃等號,握握手、拍拍照,忽視了精神幫扶,沒有授人以漁。
    (五)在工作作風方面。
    一是民生情懷不濃烈。認為自己分管的是保障性的工作,不屬于中心工作,忽視了從精神文明和思想武裝結合起來改善服務態(tài)度,導致窗口人員因態(tài)度問題引發(fā)的投訴仍然存在。二是聯(lián)系科室不緊密。工作中有時聯(lián)系科室不夠緊密,面上部署多,深入調查少,具體幫帶指導不夠及時有力。
    (六)在廉潔自律方面。
    一是正風肅紀不夠經(jīng)常。對一些苗頭性傾向性問題“紅臉”批評和糾正制止不多,執(zhí)紀問責不夠堅決,民主集中議事時還有擔心提反對意見太多怕影響團結的顧慮。有時明明知道部分干部存在“懶散拖”現(xiàn)象,工作效能低下,不愿加以干預。二是落實“一崗雙責”不夠堅決。作為分管紀檢的干部,面對廉政建設新情況、新矛盾,尤其是面對**嚴重違紀違法案以及其他典型案例時,深感廉政工作不好抓,心存畏難情緒,對工作的信心不足,對下屬層層傳導壓力不夠。
    三、原因分析
    (一)理想信念有所淡化。一方面隨著工作閱歷的增長,一定程度上放松了對個人主觀世界的持續(xù)改造,潛意識里有了“吃老本”的思想,自我要求有所放松,學習的勁頭減弱,有了“歇口氣、保平穩(wěn)”的應付思想存在;另一方面,忽視了理論聯(lián)系實際、理論指導實踐的重要原則和根本作用,缺乏用馬克思主義立場、觀點和方法去認識問題、分析問題、解決問題的理論自覺,沒能完全實現(xiàn)用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
    (二)實干作風有所虛化。一方面,隨著近年來分管領域工作標準越來越高,在處理一些日常工作時有拖沓、打太極現(xiàn)象,工作效率不高,工作激情有所減弱,工作作風不夠深入,沒有真正做到真抓實干。另一方面,內心存有“求穩(wěn)怕亂”“小節(jié)無礙大局”的心理,對一些久拖未決的敏感問題,缺少了與時俱進的銳氣和打破常規(guī)的勇氣,欠缺了抓實抓細、抓常抓長的韌勁和攻堅克難的擔當精神。
    (三)紀律要求有所軟化。一方面,面對廉政建設新情況、新矛盾,深感廉政工作不好抓,壓力大,心存畏難情緒,對工作的信心不足、勁頭不足、要求不高。另一方面,對下屬和職工教育培訓和監(jiān)督管理上力度不夠,導致部分干部在慎獨、慎微、慎權上不能從嚴要求,自警、自省、自律上不能從高設標。
    四、改進措施
    針對以上自查出來的主要問題,我將認真對待,切實整改。
    (一)強化政治意識,堅定理想信念。把思想政治建設擺在抓黨建、嚴紀律、 ……(未完,全文共2714字,當前只顯示1634字,請閱讀下面提示信息。收藏紀委書記主題教育專題民主生活會個人檢視剖析材料

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