| 標(biāo)題：校長(zhǎng)在市委黨校理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）專題研討交流會(huì)上的發(fā)言 |
| 校長(zhǎng)在市委黨校理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）專題研討交流會(huì)上的發(fā)言 各位老師，同志們： 中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命是為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。黨校是我黨教育培訓(xùn)干部，并將黨員干部培養(yǎng)成馬克思主義者的主陣地。在新時(shí)代，必須遵循最嚴(yán)格的政治標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)，只有真正做到從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校，才能切實(shí)堅(jiān)守住黨校為黨育才、為黨獻(xiàn)策的初心，將參訓(xùn)學(xué)員培養(yǎng)成名副其實(shí)的馬克思主義者，為中華民族偉大復(fù)興和共產(chǎn)主義事業(yè)源源不斷地輸送一批又一批的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。下面，我講幾點(diǎn)體會(huì)，與同志們共同交流。 一、遵循最嚴(yán)格政治標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)剛強(qiáng)堅(jiān)毅的馬克思主義者 什么是政治及政治標(biāo)準(zhǔn)？政治就是以政為治。在古漢語(yǔ)中，“政”通“正”。以政為治就是以正為治，意指以執(zhí)政者自己的心正、身正、行正引領(lǐng)民眾也同樣心正、身正、行正，天下由此而治。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，政治指政黨和政府通過(guò)對(duì)權(quán)力的攝取、分配和運(yùn)行實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的管治。政治行為按目的也相應(yīng)分成兩大類：維護(hù)少數(shù)人的利益和維護(hù)多數(shù)人的利益。當(dāng)然也形成了各自的政治標(biāo)準(zhǔn)。政治標(biāo)準(zhǔn)就是國(guó)家、政黨、社會(huì)集團(tuán)在觀察和處理問(wèn)題時(shí)，根據(jù)自身的根本利益所規(guī)定的政治方向和行為準(zhǔn)則。馬克思主義政黨爭(zhēng)取和維護(hù)的是占人口絕大多數(shù)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的利益。中國(guó)共產(chǎn)黨作為馬克思主義政黨，經(jīng)過(guò)上百年的革命、建設(shè)和改革歷程，其政治標(biāo)準(zhǔn)已逐步完善。_同志在1957年發(fā)表的《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》一文中，提出從政治上判斷人們言行是非的六條標(biāo)準(zhǔn)。在六條標(biāo)準(zhǔn)中，最重要的是有利于社會(huì)主義 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1091字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 怎樣遵循這些最嚴(yán)學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的馬克思主義者呢？一方面，用學(xué)術(shù)講清政治。馬克思主義及其中國(guó)化時(shí)代化的成果是浩大宏富的思想體系。給學(xué)員講清楚自人類進(jìn)入文明史以來(lái)，致力探索歷史發(fā)展趨勢(shì)的思想理論不在少數(shù)，但只有十九世紀(jì)誕生的馬克思主義才真正揭示了人類歷史發(fā)展的規(guī)律。二十世紀(jì)初，列寧將馬克思主義理論付諸實(shí)踐，俄國(guó)十月革命的勝利開創(chuàng)了世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命的新紀(jì)元。給學(xué)員講清楚馬克思列寧主義屬于世界性的學(xué)說(shuō)，它的傳播推廣必須與各個(gè)國(guó)家的具體國(guó)情相結(jié)合，并與時(shí)代同頻共振。給學(xué)員講清楚_思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系如何把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，從而在中國(guó)推進(jìn)社會(huì)主義革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。另一方面，用學(xué)術(shù)講透政治。馬克思主義及其中國(guó)化時(shí)代化的成果是影響深遠(yuǎn)的思想體系。給學(xué)員講透徹馬克思如何以博大精深的唯物史觀和剩余價(jià)值理論揭示資本主義必然滅亡、共產(chǎn)主義必然勝利的科學(xué)結(jié)論，使人類歷史從此有了前進(jìn)的方向，無(wú)產(chǎn)階級(jí)和全人類首次擁有解放自己的思想武器。給學(xué)員講透徹列寧如何領(lǐng)導(dǎo)俄國(guó)共產(chǎn)黨人大刀闊斧地推進(jìn)社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)，因?yàn)槎韲?guó)革命的成功經(jīng)驗(yàn)和蘇聯(lián)模式的失敗教訓(xùn)對(duì)于后來(lái)者來(lái)說(shuō)都彌足珍貴。給學(xué)員講透徹新民主主義革命如何使半殖民地半封建的舊中國(guó)贏得民族獨(dú)立和人民解放。給學(xué)員講透徹中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)如何在經(jīng)濟(jì)文化落后的基礎(chǔ)上建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化。尤其要給學(xué)員講透徹當(dāng)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央如何領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。只有這樣，培養(yǎng)出來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)干部才是求真務(wù)實(shí)的馬克思主義者。 三、遵循最嚴(yán)格教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義者 什么是教學(xué)及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)？教學(xué)一般指教師的教和學(xué)生的學(xué)所構(gòu)成的人才培養(yǎng)活動(dòng)。在黨校，教學(xué)是指教員的教和學(xué)員的學(xué)所構(gòu)成的一種特有的執(zhí)政骨干培養(yǎng)活動(dòng)。教學(xué)是黨校的中心工作。黨校教學(xué)就是根據(jù)黨校教育規(guī)律和干部成長(zhǎng)規(guī)律，教員有目的、有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，以及做好領(lǐng)導(dǎo)工作必需的各種文化知識(shí)，促進(jìn)學(xué)員素質(zhì)和能力提高，并使之成為勝任崗位職責(zé)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)干部特有的培養(yǎng)活動(dòng)。教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)就是指導(dǎo)教學(xué)布局、課程設(shè)置、教學(xué)方式、教學(xué)機(jī)制、學(xué)科建設(shè)、教材建設(shè)等目標(biāo)、過(guò)程和效果的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。黨校的教學(xué)布局要以馬克思主義理論及其中國(guó)化時(shí)代化的最新成果為主要內(nèi)容，要夯實(shí)學(xué)員的理論基礎(chǔ)、加強(qiáng)學(xué)員的黨性修養(yǎng)、拓展學(xué)員的世界眼光、培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)略思維，提高學(xué)員的思想覺(jué)悟、政治能力和執(zhí)政本領(lǐng)。黨校的課程設(shè)置要突出黨的理論教育和黨性教育的主業(yè)主課地位，確保這兩類課程的比重應(yīng)該占總課時(shí)的70%以上。黨校的教學(xué)方式要努力創(chuàng)新，推行研究式教學(xué)，綜合運(yùn)用講授式、案例式、模擬式和體驗(yàn)式等教學(xué)方法，加大案例教學(xué)力度，加強(qiáng)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)，適時(shí)推行線上線下相結(jié)合的混合教學(xué)模式。黨校的教學(xué)機(jī)制要建立健全規(guī)章制度，形成職責(zé)明確、分工協(xié)作的實(shí)施方法和運(yùn)行機(jī)制，建立和完善學(xué)習(xí)考核體系和教學(xué)效果評(píng)估體系。黨校的學(xué)科建設(shè)要圍繞提高教員學(xué)術(shù)水平和專業(yè)水平來(lái)開展，重點(diǎn)建設(shè)馬克思主義理論學(xué)科，加強(qiáng)黨性教育學(xué)科，積極建設(shè)學(xué)員急需且相對(duì)薄弱的學(xué)科。黨校的教材建設(shè)要充分體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化最新成果、精心打造具有黨校特點(diǎn)的教學(xué)大綱和系列教材，建立與教學(xué)布局相適應(yīng)的黨校教材體系。 怎樣遵循這些最嚴(yán)管理標(biāo)準(zhǔn)以培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義者呢？一方面，教員要認(rèn)認(rèn)真真地教書。所教內(nèi)容要“全”。首先要教好從《共產(chǎn)黨宣言》到《習(xí)近平談_理政》一系列馬克思主義理論及其中國(guó)化時(shí)代化的系列成果；其次要教好從業(yè)務(wù)技能到文化素養(yǎng)方面能夠提升能力的相關(guān)知識(shí)；再次要教好從立場(chǎng)觀點(diǎn)方法到境界格局視野上能夠提升素質(zhì)的相關(guān)知識(shí)。所教內(nèi)容要“新”。首先要教好馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的最新成果，即習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；其次要教好那些尖端前沿的經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科技文化知識(shí)；再次要教好那些歷久彌新的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。所教內(nèi)容要“ ……（未完，全文共5889字，當(dāng)前只顯示2835字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏校長(zhǎng)在市委黨校理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）專題研討交流會(huì)上的發(fā)言） 上一篇：校長(zhǎng)在市委黨校理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）專題研討交流會(huì)上的發(fā)言 下一篇：黨課：牢記初心使命 勇于擔(dān)當(dāng)作為 奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)新篇章 相關(guān)欄目：黨委 共青團(tuán) 五一和五四節(jié)日專題 學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 財(cái)政 經(jīng)驗(yàn)交流 會(huì)議發(fā)言 |