標(biāo)題:第二批主題教育專題民主生活會個(gè)人對照檢查材料(新9個(gè)方面和反面典型案例)
第二批主題教育專題民主生活會個(gè)人對照檢查材料(新9個(gè)方面和反面典型案例)


根據(jù)2023年度主題教育專題民主生活會的安排和部署,本人緊緊圍繞民主生活會主題,認(rèn)真對照學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)等9個(gè)方面突出問題,特別是對照習(xí)近平總書記關(guān)于以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的12條具體要求,認(rèn)真梳理檢視問題,深刻反思剖析,明確今后努力方向和整改措施,F(xiàn)將個(gè)人對照檢查情況報(bào)告如下。
一、參加主題教育收獲體會
開展主題教育是黨的建設(shè)的重大任務(wù),本人按照“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求,努力淬煉堅(jiān)定不移的理想信念、增強(qiáng)學(xué)思踐悟的政治智慧、練就勝任本職的過硬本領(lǐng)、夯實(shí)枝葉關(guān)情的為民初心,推動主題教育走深走實(shí)、見行見效。一是在“學(xué)思想”中補(bǔ)足了“精神之鈣”。通過集中學(xué)習(xí)、專題研討、個(gè)人通讀《習(xí)近平著作選讀》(第一、二卷)《習(xí)近平關(guān)于工人階級和工會工作論述摘編》《學(xué)習(xí)運(yùn)用浙江“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)案例》等教材,進(jìn)一步加深了對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的認(rèn)同與認(rèn)知,在大是大非面前立場更加堅(jiān)定,對理想信念的理解更加透徹,認(rèn)識更加深刻。二是在“強(qiáng)黨性”中筑牢了“信仰之堤”。通過讀原著、學(xué)原文、悟原理,使我加深了對黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)理解,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的重大意義,增強(qiáng)了“四個(gè)意識”,堅(jiān)定了“四個(gè)自信”,“兩個(gè)維護(hù)”更加牢固,鍛造出共產(chǎn)黨人信仰的鋼筋鐵骨,肩負(fù)起黨和人民賦予的時(shí)代重任。三是在“重實(shí)踐”中增強(qiáng)了“干事之能”。主題教育過程中,我堅(jiān)持深入基層開展調(diào)查研究,通過走一線、跑基層、查民生,對工會的主責(zé)主業(yè)“竭誠服務(wù)職工群眾,維護(hù)職工合法權(quán)益”的理解體會更加深刻,對“黨領(lǐng)導(dǎo)干部表率帶頭作用的政治責(zé)任重?fù)?dān)”更加積極承擔(dān),并在實(shí)踐中不斷豐富和完善自己的知識體系、增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力。四是在“建新功”中篤行了“ ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1317字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  • 維能力仍需加強(qiáng)。面對高質(zhì)量發(fā)展中出現(xiàn)的各類新情況、新問題、新挑戰(zhàn),自己戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、歷史思維等能力仍有不足,舉措辦法還不多,成效還不夠明顯。比如,雖然多形式多層級勞資溝通協(xié)商機(jī)制被寫入了省工會十四五發(fā)展規(guī)劃中,也在市委重點(diǎn)改革項(xiàng)目里,作為工會踐行全過程人民民主工作的重要措施和載體,但是顯示度高的改革品牌還相對較少,在改革宣傳推廣層面仍需做一些積極探索。二是工作前瞻性仍需加強(qiáng)。部分工作在思維上、模式上還停留在過去傳統(tǒng)的思路和模式,有時(shí)僅滿足于完成上級領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),對于一些在工會出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),在前瞻性思考、主動性謀劃上稍有欠缺,還要進(jìn)一步拓展視野、提升境界。比如,在鄉(xiāng)村振興方面,工會消費(fèi)幫扶工作主要還是依靠發(fā)動基層工會組織和工會會員購買,通過市場化方式推動其他社會資源參與消費(fèi)幫扶方面還有提升空間。三是政治敏銳性仍需提升。面對新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,精準(zhǔn)識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變的能力還有待進(jìn)一步提升。比如,在防范抵御__向勞動關(guān)系領(lǐng)域_工作中,針對勞動領(lǐng)域多變的形勢,感覺還不夠靈敏、眼光還不夠銳利,還沒能完全做到時(shí)時(shí)處處從政治上看問題、想問題。
    (四)“踐行宗旨、服務(wù)人民”方面。一是滿足職工群眾多元化需求不夠有效。面對新時(shí)代新形勢下廣大職工群眾復(fù)雜而又具體的新需求,在謀劃工作過程中未能完全打通服務(wù)職工群眾“最后一公里”,職工群眾受益面還不夠廣。比如,雖然街道職工服務(wù)中心完成了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),實(shí)現(xiàn)了街道全覆蓋,但是個(gè)別職工服務(wù)陣地在日常管理和作用發(fā)揮上還存在不到位的情況。二是開展基層調(diào)查研究不夠深入。主題教育期間,本人調(diào)研走訪了3個(gè)街道總工會,先后走訪、座談重點(diǎn)企業(yè)工會9家、園區(qū)工聯(lián)會4家、基層單位和服務(wù)對象10余個(gè),了解職工群眾訴求、推動解決實(shí)際問題。但有時(shí)因臨時(shí)事務(wù)性工作沖突,只安排半天或者小半天的時(shí)間,調(diào)研不夠深入全面,調(diào)研過程中也存在接觸工會干部多、接觸職工群眾少,成績聽得多、問題談得少等現(xiàn)象。三是作風(fēng)建設(shè)抓的不夠嚴(yán)實(shí)。對“四風(fēng)”問題抓早抓小的督促提醒還要加強(qiáng),對下屬職工八小時(shí)以外行為情況還缺乏全面了解,在嚴(yán)明紀(jì)律、狠抓執(zhí)行上還缺乏硬舉措、硬抓手,沒有真正做到常抓長管、真管真嚴(yán),對下屬干部職工約束性不足,有時(shí)出現(xiàn)安排任務(wù)多、問效落實(shí)少的問題。
    (五)“以身作則、廉潔自律”方面。一是落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任不夠到位。對黨員干部監(jiān)管、制約、監(jiān)督力度不夠,多以開會、談話的方式進(jìn)行教育,紀(jì)律學(xué)習(xí)的形式較為單一,不夠豐富。比如,平時(shí)跟同志們談心談話還不夠多、不夠充分,沒有做到及時(shí)掌握機(jī)關(guān)干部的思想動態(tài),主觀上也比較信任干部,“咬耳扯袖紅臉出汗”的話題幾乎沒有,全方位、多渠道了解干部的措施比較少。二是責(zé)任壓力傳導(dǎo)不夠到位。能帶頭嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定及廉政要求,但是對業(yè)務(wù)工作督導(dǎo)多、檢查嚴(yán),對干部落實(shí)管黨治黨責(zé)任的監(jiān)督不夠有力,在加強(qiáng)基層黨員教育警示,向基層傳導(dǎo)責(zé)任壓力,倒逼責(zé)任落實(shí)上有所欠缺。在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、執(zhí)行各項(xiàng)黨風(fēng)廉政制度方面,重要會議、重要節(jié)日與同志們交代的比較多,平時(shí)交代的少,意識上容易松懈。三是廉潔文化建設(shè)不夠到位。對如何加強(qiáng)廉潔文化,分析研判不夠,措施辦法不多,廉潔文化建設(shè)宣傳覆蓋面不寬,宣傳效應(yīng)不夠。比如,日常廉政警示教育和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育培訓(xùn)針對性不足,滿足于完成“規(guī)定動作”,導(dǎo)致少數(shù)黨員干部自身認(rèn)識不到位,以為平時(shí)工作內(nèi)容主要以服務(wù)一線職工為主,沒有利益往來,自覺崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)低,警覺性有所放松。
    (六)“履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任”方面。一是落實(shí)黨建責(zé)任制還有差距。雖然能夠充分認(rèn)識到全面從嚴(yán)治黨是各級黨組織的職責(zé)所在,但是在實(shí)際操作層面,面對新時(shí)期工會工作量日益增大的新形勢,把更多的精力投入到了具體業(yè)務(wù)中,一定程度上存在重業(yè)務(wù)、輕黨建、一手硬、一手軟的問題。比如,對黨總支建設(shè)抓得還不夠緊、不夠細(xì),大多數(shù)時(shí)候是在工作例會上部署之后,由各支部書記具體落實(shí),對各黨支部黨建情況的直接過問、具體研究、密切跟蹤還不夠。二是黨建工作創(chuàng)新還有差距。在黨建工作方面以不失職、不出差錯(cuò)為主要標(biāo)準(zhǔn),多數(shù)都是在完成上級部署的規(guī)定性動作和硬性指標(biāo),在創(chuàng)新載體,提升實(shí)效上還存在一些差距。比如,在開展“三定三聯(lián)”黨員聯(lián)系服務(wù)群眾上,與掛點(diǎn)的社區(qū)黨委聯(lián)系頻次不多,活動以黨員志愿服務(wù)為主,在“黨建+業(yè)務(wù)”深融互促方面做得不夠。三是黨工共建融合還有差距。雖然在社區(qū)工聯(lián)會綜合改革、新就業(yè)形態(tài)勞動者的繼續(xù)教育培訓(xùn)方面探索黨建帶工建的舉措,但是在推進(jìn)各措施落地落實(shí)上仍有差距。比如,社區(qū)黨委副書記兼任社區(qū)工聯(lián)會主席尚未全覆蓋,優(yōu)秀的黨員社會化工會工作者擔(dān)任社區(qū)黨委兼職委員的比例仍然較低,參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的新業(yè)態(tài)_尚未從黨員_中拓展到普通勞動者身上。
    (七)整改整治方面。一是對于主題教育查擺出的*問題,目前已完成整改并銷號。二是對于2022年度民主生活查擺出來的問題,本人認(rèn)真制定了整改措施,明確了時(shí)限及時(shí)整改,認(rèn)真仔細(xì)對照逐一銷號清零,確保整改見真見效。目前,*個(gè)問題已全部完成整改并長期堅(jiān)持。
    (八)樹立和踐行正確政績觀方面。本人深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀的重要論述,不斷強(qiáng)化功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)相結(jié)合,但是在做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事情上還有一定差距。比如,在推進(jìn)*建設(shè)過程中,這與習(xí)近平總書記提出的“人民城市人民建,人民城市為人民”重要思想有一定差距,新時(shí)期背景下,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確定位普適性和公益性。
    (九)反面典型案例剖析。我們對網(wǎng)約貨運(yùn)司機(jī)案例進(jìn)行調(diào)查,從“小切口”窺見“大民生”,發(fā)現(xiàn)平臺經(jīng)濟(jì)的新業(yè)態(tài)勞動者出現(xiàn)“勞而無得”的現(xiàn)象普遍存在,同時(shí)存在訴求難、_難等情況。通過以上反面典型案例的剖析,反映出工會組織在推進(jìn)勞資糾紛預(yù)防預(yù)警機(jī)制方面仍存在不足。一是基層工會_意識不強(qiáng),未能及時(shí)掌握勞資糾紛線索。當(dāng)前基層工會在維護(hù)職工權(quán)益方面積極性、主動性有待提高,部分基層工會被動開展_,對轄區(qū)企業(yè)的經(jīng)營狀況、職工的思想訴求、企業(yè)勞動關(guān)系情況等,缺乏經(jīng)常性、常態(tài)化的走訪排查預(yù)警,發(fā)生勞資糾紛后,要警惕“小事拖大,大事拖炸”。二是企業(yè)工會_作用發(fā)揮有限。部分企業(yè)工會雖然“建起來”了,但沒有真正“轉(zhuǎn)起來”,工會干部由于人事關(guān)系或利益關(guān)系等實(shí)際控制關(guān)系的掣肘,一些企業(yè)工會的工作流于形式,直接影響了工 ……(未完,全文共7113字,當(dāng)前只顯示3425字,請閱讀下面提示信息。收藏第二批主題教育專題民主生活會個(gè)人對照檢查材料(新9個(gè)方面和反面典型案例)

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