| 標(biāo)題：市教育改革工作典型經(jīng)驗(yàn)交流 |
| 市教育改革工作典型經(jīng)驗(yàn)交流 為深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于教育工作和*改革決策部署，市教育局黨組堅(jiān)持把落實(shí)立德樹人作為根本任務(wù)，創(chuàng)新_機(jī)制，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，全面激發(fā)教育發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力與發(fā)展活力，讓教育回歸教育，學(xué)校回歸學(xué)校，推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。 一、堅(jiān)持高位推動(dòng)，建立健全_機(jī)制 市黨委高度重視基礎(chǔ)教育改革工作，成立市基礎(chǔ)教育改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定《市基礎(chǔ)教育綜合改革配套措施》《市貫徹落實(shí)《深化新時(shí) ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略372字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二是全面實(shí)行“集團(tuán)化辦學(xué)”模式，深化教育改革途徑。出臺(tái)《市關(guān)于推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)施方案（試行）》，圍繞“1235”工作目標(biāo)，即：形成一套由集團(tuán)龍頭校牽頭統(tǒng)籌各成員學(xué)校一體化管理的集團(tuán)分校辦學(xué)機(jī)制；實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)部?jī)?yōu)質(zhì)教育資源總量共享共用覆蓋范圍，教師參與率兩個(gè)最大化；建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程共享、師資培養(yǎng)與流動(dòng)共享、教育設(shè)施資源共享三類平臺(tái)；增強(qiáng)學(xué)校在思想政治教育、科技、藝術(shù)、體育、勞育五個(gè)領(lǐng)域充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、打造品牌，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才五項(xiàng)發(fā)展特色。目前，市組建了*個(gè)教育集團(tuán)，其中義務(wù)教育階段集團(tuán)*個(gè)，普通高中教育集團(tuán)*個(gè)。 三是全面開展課程改革，促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。科學(xué)規(guī)范學(xué)校教研組建設(shè)，實(shí)行教育集團(tuán)內(nèi)部各科目集體備課制度，充分發(fā)揮教育集團(tuán)內(nèi)部各學(xué)校各科目?jī)?yōu)勢(shì)，組織成立學(xué)科備課組，分科目完成集體備課，建立資源庫(kù)，備課資料集團(tuán)共享，使集體備課成為促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的“百寶箱”。依托市*家名師工作室和*個(gè)教育集團(tuán)，開展形式多樣的教研活動(dòng)，持續(xù)深化課堂教學(xué)改革。如，組織教育集團(tuán)統(tǒng)編三科基于深度學(xué)習(xí)的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng)，有效增進(jìn)了集團(tuán)內(nèi)學(xué)校學(xué)科教師的交流，促進(jìn)了學(xué)科教師課程標(biāo)準(zhǔn)的深度學(xué)習(xí)，提升了學(xué)科教師教學(xué)設(shè)計(jì)水平，為打造高效課堂奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使教研活動(dòng)成為促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的“動(dòng)力源”。在市開展大單元備課活動(dòng)，組建基礎(chǔ)教育改革專班赴各學(xué)校交流指導(dǎo)，開設(shè)專題講座，推行“一周一研”教研活動(dòng)，通過備、教、改、考、導(dǎo)五環(huán)節(jié)，指導(dǎo)全體教師吃透課標(biāo)，有目標(biāo)的開展大單元集體備課，倡導(dǎo)互助式、整體性的大單元備課思想，有效提升教師備、上課能力，落實(shí)高效課堂，達(dá)到減負(fù)增效，使大單元集體備課成為促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展 ……（未完，全文共1606字，當(dāng)前只顯示966字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏市教育改革工作典型經(jīng)驗(yàn)交流） 上一篇：在2024年財(cái)政工作推進(jìn)會(huì)上的講話 下一篇：新質(zhì)生產(chǎn)力關(guān)于農(nóng)業(yè)科技水平專題研討發(fā)言材料 相關(guān)欄目：教育 改革 改革開放 經(jīng)驗(yàn)交流 |