| 標(biāo)題：某社區(qū)主任在黨建引領(lǐng)社區(qū)治理工作會(huì)議上的交流發(fā)言 |
| 某社區(qū)主任在黨建引領(lǐng)社區(qū)治理工作會(huì)議上的交流發(fā)言 為有效破解社區(qū)和區(qū)域黨建條塊分割_下的屬地管理難題，進(jìn)一步構(gòu)建黨組織領(lǐng)導(dǎo)的共建共治共享的基層治理格局，我社區(qū)堅(jiān)持以社區(qū)需求為導(dǎo)向，采取吸納社區(qū)“合伙人”等方式，通過(guò)“大黨委”共建、“大聯(lián)盟”共聚、“大治理”共創(chuàng)，打造“傾”聽(tīng)吧、“童”行吧、“藝”起吧三大社區(qū)治理品牌，探索形成黨建引領(lǐng)下大黨委“合伙”治理模式，實(shí)現(xiàn)陣地共享、隊(duì)伍共建、項(xiàng)目共推、社區(qū)共治，構(gòu)建了“共駐共建、資源統(tǒng)籌、凝聚合力、共同成長(zhǎng)”的黨建引領(lǐng)社區(qū)治理共同體新格局。 一、“大黨委”共建，打造“合伙”聯(lián)動(dòng)機(jī)制 （一）建立黨建聯(lián)席機(jī)制。每季度定期開(kāi)展黨建聯(lián)席會(huì)議，梳理商討社區(qū)階段發(fā)展目標(biāo)、活動(dòng)計(jì)劃及存在問(wèn)題，擬定各類共建活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“訪千家進(jìn)萬(wàn)戶聽(tīng)民意解民憂”系列活 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略583字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （二）組建一支“涌鋒在前”志愿服務(wù)隊(duì)。我社區(qū)黨組織集中統(tǒng)籌，以共建共治共享為核心，充分發(fā)揮合伙人“朋友圈”的作用，聚合社區(qū)合伙人服務(wù)資源，組建了一支由“合伙人”單位志愿者組成的“涌鋒在前”志愿服務(wù)隊(duì)，打造“社區(qū)合伙奉獻(xiàn)愛(ài)心”志愿服務(wù)品牌。服務(wù)隊(duì)按照“組織聯(lián)建、活動(dòng)聯(lián)辦、服務(wù)聯(lián)做”的原則，通過(guò)“群眾點(diǎn)單、社區(qū)上菜”模式，精準(zhǔn)對(duì)接群眾需求，按時(shí)按需安排相關(guān)“合伙人”開(kāi)展針對(duì)性的志愿服務(wù)，有效統(tǒng)籌整合各方力量資源，共同搭建共建共享的社區(qū)服務(wù)模式。 （三）培育一支“小青涌”志愿服務(wù)隊(duì)。我社區(qū)發(fā)掘出一批愿意參與社區(qū)建設(shè)、具有“小主人翁”意識(shí)的中小學(xué)生代表參與社區(qū)治理，培育一支“小青涌”志愿服務(wù)隊(duì)，打造“青”力“青”為譜寫(xiě)幸福*志愿服務(wù)品牌。社區(qū)以“童”行吧——兒童友好項(xiàng)目為平臺(tái)，為兒童青少年提供極具特色的社區(qū)實(shí)踐平臺(tái)，旨在通過(guò)志愿服務(wù)促進(jìn)其有意義地參與社區(qū)治理，提升自我效能感。以兒童青少年的視角，發(fā)現(xiàn)社區(qū)治理存在的盲點(diǎn)，為社區(qū)發(fā)展出謀劃策，共同建設(shè)社區(qū)美好家園，為創(chuàng)新社區(qū)治理工作助力。 三、“大治理”共創(chuàng)，打造“合伙”品牌矩陣 （一）“藝”起吧。我社區(qū)黨組織加強(qiáng)與共建單位、群團(tuán)工委的聯(lián)動(dòng)，全面摸底社區(qū)資源，深挖社區(qū)特色文化，積極發(fā)掘小區(qū)能人，通過(guò)社區(qū)這座橋梁讓文藝團(tuán)隊(duì)與共建單位結(jié)對(duì)。根據(jù)結(jié)對(duì)雙方需求，利用中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，積極舉辦各類文體活動(dòng)，豐富職工群眾精神文化生活；同時(shí)為群眾提供舞臺(tái)，充分展示群眾個(gè)人才藝。通過(guò)項(xiàng)目化運(yùn)作，推出“藝”起吧——社區(qū)文化品牌，增強(qiáng)社區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)專業(yè)性、規(guī)范性，留住更多的人才，吸引更多的文體愛(ài)好者及居民參與進(jìn)來(lái)，提升居民群眾的獲得感和幸福感。 （二）“童”行吧。我社區(qū)黨組織針對(duì)“坑口小學(xué)放學(xué)通道擁堵，人車混行秩序混亂，安全隱患大”治理難點(diǎn)，聯(lián)動(dòng)坑口小學(xué)，打造“童”行吧——兒童友好項(xiàng)目。雙方經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)走訪、實(shí)地考察、外出調(diào)研，在多方思量后，決定將“特色通學(xué)線路”這一兒童友好設(shè)計(jì)理念，融入道路改造工程中，為放學(xué)路段安裝人車分離彩色安全護(hù)欄，開(kāi)辟家長(zhǎng)、學(xué)生專用步行通道，達(dá)到人車分離的效果。同時(shí)，在每天上下學(xué)時(shí)間段，沖口街道組織社區(qū)、學(xué)校、坑口經(jīng)濟(jì)聯(lián)社、派出所等力量對(duì)學(xué)校 ……（未完，全文共2520字，當(dāng)前只顯示1517字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏某社區(qū)主任在黨建引領(lǐng)社區(qū)治理工作會(huì)議上的交流發(fā)言） 上一篇：中青年干部培訓(xùn)班畢業(yè)典禮發(fā)言稿3篇 下一篇：在市組織部長(zhǎng)會(huì)議上的交流發(fā)言匯編3篇 相關(guān)欄目：社區(qū) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 學(xué)校 七一黨建專題 電信 會(huì)議致辭 會(huì)議主持 會(huì)議發(fā)言 經(jīng)驗(yàn)交流 |