| 標題：創(chuàng)新探索黨課教育典型經驗材料 |
| 創(chuàng)新探索黨課教育典型經驗材料 **區(qū)結合“三抓三促”行動，以“學思想”為基礎，以“講政治”為核心，以“懂理論”為目的，探索運用先進的音樂文化，突破傳統(tǒng)黨課形式，創(chuàng)新黨課思政教育模式，推出音樂思政課，用“視聽唱悟+教育洗禮”的方式將黨的創(chuàng)新理論成果傳遞給每一名黨員干部，重溫黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，不斷增強廣大黨員干部聽黨 ……（快文網http://hoachina.com省略274字，正式會員可完整閱讀）…… 二是思政課堂“有聲”，教育內容“有趣”。音樂思政課充分利用紅色音樂文化，深入挖掘紅色經典音樂影視作品中所蘊含的愛黨、愛國本質，將其具有的文化藝術價值和審美情趣、豐富思想內涵有機融入思想政治教育之中，深入挖近年來**區(qū)基層黨建、精神文明建設、特色產業(yè)發(fā)展等方面涌現出的先進典型，以身邊人和身邊事，給廣大黨員干部以視聽感受上的沖擊和精神心靈上的洗禮，切實把思想政治教育內容與黨員干部喜聞樂見的音樂影視文化作品結合，變“照本宣科”為“身臨其境”、變“理論灌輸”為“音樂感染”、變“經典感動”為“創(chuàng)新互動”，讓理論學習更能入腦入心，讓思政理論教育更加“聲”入廣大黨員干部，內化于心，外化于行。 三是豐富“教”的方式，拓寬“學”的途徑。音樂思政課形式創(chuàng)新是手段 ……（未完，全文共1183字，當前只顯示712字，請閱讀下面提示信息。收藏創(chuàng)新探索黨課教育典型經驗材料） 上一篇：反思型中學語文教師的培養(yǎng)策略 下一篇：2024年黨紀學習教育專題民主生活會對照檢查提綱 相關欄目：黨課教案 教育 經驗交流 模范 剖析整改 學習材料 申報材料 |