標題:教師社會主義榮辱觀演講稿

  尊敬的各位領導、老師,大家好!
  在××有一個家喻戶曉、叫響全國的光榮_——×ד編外雷鋒團”,她從小到大,由分散的個體學雷鋒逐步走向團體學雷鋒,由團體學雷鋒到帶動全社會學雷鋒,隨著時代的發(fā)展與時俱進,豐富和完善著雷鋒精神,成為新時期實踐和弘揚雷鋒精神的典范,成為社會主義市場經(jīng)濟條件下一面迎風招展的旗幟,響遍了祖國的大江南北、山山水水,他們是這樣的一個_,愛憎分明,信念堅定;愛崗敬業(yè),關心集體;他們是這樣的一個_,務實為 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略371字,正式會員可完整閱讀)…… 
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小事做起,守護好自己心靈里的“榮辱”底線,構建一個正確的榮辱觀,形成社會的浩然正氣,并非我們想象的那么難。
  我們中華民族是一個有著強烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊,到無顏面對江東父老的項羽;從恥為亡國奴的文天祥,到拒絕美國救濟面粉的朱自清……無數(shù)錚錚傲骨的人物,在中華歷史上演繹了一曲曲可歌可泣的事跡。新中國成立后,雷鋒、焦裕祿、孔繁森、牛玉儒等一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨人,以自己的生命為我們講述著一段段感人至深的故事。他們公而忘私,助人為樂,敬老尚賢,無私奉獻,張揚著道德的大旗,聳立起一座座人格的豐碑。做為教師,我們不僅要將這些感人的故事記錄下來講給學生,而且要通過這些感人的事跡更加深刻地認識自我,找準我們的位置,重塑自我靈魂,提升自己的思想境界。認清熱愛祖國與危害祖國之間,服務人民與背離人民之間,崇尚科學與愚昧無知之間,辛勤勞動與好逸惡勞之間,團結互助與損人利己之間,誠實守信與見利忘義之間,遵紀守法與違法亂紀之間,艱苦奮斗與驕奢淫逸之間的榮辱界限。形成真正科學的人生觀和價值觀,這樣才能真正做到師德似雨露,潤物細無聲。
  教師要以自己的行動為學生作出榜樣。教師身體力行,自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,隨手拾起掉在地上的紙屑,在食堂打飯時與學生一起排隊……這些事情看起來都很不起眼,但正是這些看似很不起眼的小事,成就了教師的威信,彰顯了教師的道德修養(yǎng)與人格魅力,并潛移默化地影響著學生。這些做法也許比嚴厲的批評和訓斥更能讓學生信服。
  要讓學生懂得誠信,遵守誠信,教師必須先做出誠信的榜樣。試想如果教師時常說謊,如何教育學生誠實守信;如果教師知錯不認,如何教育學生知錯認錯;如果教師偏袒學生,如何教育學生公平處事;如果教師自私自利,如何教育學生無私奉獻; ……(未完,全文共1602字,當前只顯示964字,請閱讀下面提示信息。收藏教師社會主義榮辱觀演講稿

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