標(biāo)題:關(guān)于“中小學(xué)校勞動(dòng)教育”工作調(diào)研報(bào)告
關(guān)于“中小學(xué)校勞動(dòng)教育”工作調(diào)研報(bào)告

習(xí)近平總書(shū)記指出,“勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族,造就了中華民族的輝煌歷史,也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來(lái)!备灿谥腥A傳統(tǒng)文化的勞動(dòng)教育,是中國(guó)特色社會(huì)主義教育的重要內(nèi)容,對(duì)于推動(dòng)勞動(dòng)創(chuàng)新、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)具有重大意義,開(kāi)展勞動(dòng)教育也是貫徹落實(shí)二十大報(bào)告“全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的一項(xiàng)重要舉措,為全面了解和掌握我市目前中小學(xué)校勞動(dòng)教育開(kāi)展情況,5月中下旬,市政協(xié)副主席*帶隊(duì)、教科衛(wèi)體委組織部分政協(xié)委員,先后赴*市、*市、*縣及我市部分中小學(xué)校實(shí)地調(diào)研,通過(guò)實(shí)地察看、召開(kāi)座談會(huì)、聽(tīng)取匯報(bào)等方式,學(xué)習(xí)外地好的經(jīng)驗(yàn)做法,了解我市中小學(xué)校勞動(dòng)教育工作開(kāi)展現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題,并提出建設(shè)性意見(jiàn)建議,F(xiàn)綜合調(diào)研組意見(jiàn)建議,將協(xié)商情況報(bào)告如下。
一、我市勞動(dòng)教育工作現(xiàn)狀
為貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》、《《安徽省中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施細(xì)則》的通知》等文件要求,構(gòu)建“五育并舉”的綜合育人體系,市教育局著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校勞動(dòng)教育的督導(dǎo) ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略790字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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    (四)家校聯(lián)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)教育觀念。
    發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用,明確學(xué)校勞動(dòng)教育要求,設(shè)立全市學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周(每年5月第2周),宣傳勞動(dòng)教育的重要性和必要性,結(jié)合植樹(shù)節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、五一勞動(dòng)節(jié)、志愿者日等開(kāi)展專(zhuān)題勞動(dòng)實(shí)踐、勞動(dòng)技能和成果展示、勞動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng)。發(fā)揮家庭的基礎(chǔ)作用,樹(shù)立崇尚勞動(dòng)的良好家風(fēng),鼓勵(lì)孩子每年有針對(duì)性地學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)生活技能,把勞動(dòng)教育納入“家長(zhǎng)學(xué)!敝笇(dǎo)內(nèi)容。
    二、存在的問(wèn)題
    我市中小學(xué)校勞動(dòng)教育工作雖然取得了一定的成績(jī),但也還存在著一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)為:
    (一)中小學(xué)校勞動(dòng)教育意識(shí)有待加強(qiáng)
    基于中高考指揮棒的導(dǎo)向作用,學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)尚未完全達(dá)成教育共識(shí),將勞動(dòng)教育片面理解為增設(shè)勞動(dòng)課程,理念和實(shí)踐存在“兩張皮”現(xiàn)象,勞動(dòng)教育的最佳氛圍尚未形成。認(rèn)識(shí)上存在“五育分離”的問(wèn)題,德智體美勞“各吹各的號(hào)”,在“五育”融合格局下開(kāi)展勞動(dòng)教育的方式、載體、手段、評(píng)價(jià)等有待進(jìn)一步挖掘。
    (二)中小學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)內(nèi)容有待豐富
    目前,雖然各校都能夠按照課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)文件要求開(kāi)齊開(kāi)足勞動(dòng)教育課程,但由于多種因素,導(dǎo)致勞動(dòng)教育課流于形式,或停留在課表,或局限于課堂教學(xué),或被其它文化課擠占,或簡(jiǎn)單將其等同于打掃衛(wèi)生,活動(dòng)內(nèi)容缺乏多樣性和實(shí)踐性,加上我市綜合性勞動(dòng)教育實(shí)踐基地還未正式開(kāi)營(yíng),致使校外勞動(dòng)教育缺乏施展平臺(tái)。
    (三)中小學(xué)校勞動(dòng)教育資源配置有待加強(qiáng)
    我市城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)條件差距大,鄉(xiāng)村學(xué)位富余,百人以下的小規(guī)模學(xué)校有47所,而城區(qū)學(xué)位緊張,學(xué);顒(dòng)場(chǎng)地有限,制約了勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。經(jīng)費(fèi)投入方面,各校的勞動(dòng)教育經(jīng)費(fèi)普遍吃緊,小規(guī)模學(xué)校運(yùn)行經(jīng)費(fèi)有限,一定程度上影響了勞動(dòng)教育的創(chuàng)新和實(shí)施。
    (四)中小學(xué)校勞動(dòng)教育教師隊(duì)伍有待建設(shè)
    師資隊(duì)伍與實(shí)際需求存在較大差距,我市目前沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的勞動(dòng)課程教師,也缺少真正意義上的有勞技專(zhuān)長(zhǎng)的兼職教師,對(duì)勞動(dòng)教育教師的培訓(xùn)工作有待進(jìn)一步推進(jìn)。
    三、意見(jiàn)建議
    為積極探索具有地域特色的勞動(dòng)教育模式,建立課程完善、內(nèi)容豐富、模式多樣、機(jī)制健全的勞動(dòng)教育體系,形成普遍重視勞動(dòng)教育的氛圍,委員們?cè)诔浞终{(diào)研、學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出如下建議:
    (一)提高思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)持多方發(fā)力
    勞動(dòng)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,學(xué)校、家庭、社會(huì)應(yīng)協(xié)同推動(dòng)勞動(dòng)教育進(jìn)課堂、進(jìn)課程、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)基地。學(xué)校要發(fā)揮在勞動(dòng)教育中的主導(dǎo)作用,提高對(duì)勞動(dòng)教育的重視程度,規(guī)范、科學(xué)設(shè)置勞動(dòng)教育必修課程,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)年勞動(dòng)周時(shí)間要求,不得出現(xiàn)“陰陽(yáng)課表”、有課不上的現(xiàn)象。家庭要發(fā)揮在勞動(dòng)教育中的基礎(chǔ)作用,積極參與孩子的勞動(dòng)教育,引導(dǎo)孩子參與家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和責(zé)任感。綜合實(shí)踐教育基地(計(jì)劃于今年9月份開(kāi)營(yíng))要大力發(fā)揮校外勞動(dòng)教育職能作用,合理配置資源和師資隊(duì)伍,科學(xué)建立課程設(shè)置體系和考核評(píng)價(jià)體系,有序組織全市中小學(xué)校到基地集中開(kāi)展5到7天勞動(dòng)教育。建議根據(jù)勞動(dòng)教育的需求,在主營(yíng)地附近(如痘姆)流轉(zhuǎn)100畝左右田地做為勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所。工會(huì)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織及社會(huì)要發(fā)揮支持作用,積極搭建勞動(dòng)實(shí)踐平臺(tái),引導(dǎo)企業(yè)公司、工廠農(nóng)場(chǎng)等免費(fèi)開(kāi)放實(shí)踐場(chǎng)所,組織學(xué)生開(kāi)展志愿服務(wù)、公益勞動(dòng)。
    (二)豐富勞動(dòng)內(nèi)容,拓寬實(shí)踐載體
    新時(shí)代中小學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)的全面發(fā)展,需要緊密銜接課堂內(nèi)外勞動(dòng)教育,注重第一課堂與第二課堂的有機(jī)互動(dòng)和深度融入。一要挖掘校內(nèi)勞動(dòng)教育資源;凇敖逃瓷睢钡睦砟,強(qiáng)化日常生活勞動(dòng)的參與力度,設(shè)立“宿舍管理、餐飲服務(wù)、校園綠化”等志愿崗位,因地制宜、因校制宜,充分利用教室、校園空地、周邊資源等開(kāi)展勞動(dòng)教育,組織開(kāi)展小制作、小手工等校內(nèi)勞動(dòng)比賽,加強(qiáng)中小學(xué)生日常 ……(未完,全文共3694字,當(dāng)前只顯示2052字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于“中小學(xué)校勞動(dòng)教育”工作調(diào)研報(bào)告

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