標題：2005年班主任個人總結（高中）

　　本人擔任高一（5）班班主任已有三個多月，在這三個月里，我全身心投入到工作中，總結起來，有得有失。開學初，我作了一個題為《抓好德育，狠抓學習》的班主任工作計劃，下面我分別從我班的德育和學習兩方面總結一下我的工作。
　　一、德育
　　1、 開學至今，我不厭其煩地對學生進行思想　……（快文網http://hoachina.com省略239字，正式會員可完整閱讀）……　
  更多相關文章：2005年班主任個人總結（高
  2010年地稅個人總結
  初中一年級班主任工作總結
  小學一年級班主任工作總結
  2011年高中班主任工作計劃
  高一班主任工作總結
  2010年高一班主任工作總結
  2010年外語學院班主任工作總結
  2011年上學期班主任工作計劃
  2010年班主任老師年終工作總結
  2011年高中班主任工作計劃范文
班連續(xù)三個月都被評為“文明班”，而且分數較高，三個月的分數都逼近模范班的分數。
　　5、開學不久，我就開始家訪，家訪近10位同學，效果明顯，被家訪過的學生都明顯的進步。
　　6、 組織了兩次主題班會。第一次是《網上沖浪的利與弊》，以表演的形式進行，學生充分發(fā)揮他們的才能，讓全班每一位同學更清醒地認識網絡的利與弊。第二次是《我為我的集體出一分力》，由于第一次月測后，學生有驕傲、松懈的情緒，而導致第二次月測倒退了，而班的紀律、衛(wèi)生等方面都有明顯的倒退現象，于是我讓他們一演講的形式開一次主題班會，這次班會對整頓班風、學風起了一定的促進作用。
　　以上所說的成績微不足道，存在的問題也不少，如課堂紀律和自修課紀律欠佳，說話，遲到、吃東西、開位等各種各樣的違紀形式都有。做清潔衛(wèi)生不自覺、經常被扣分。
　　二、學習
　　在學習上，班上部分同學已形成了良好的學習風氣，能夠互相討論、互相幫助。
　　1、第一次月測綜合指數排普通班第三名，第二次月測雖然退了步，但從進幅來看，也進了兩名。兩次月測都超過了級部定的指標。第二次月測中出現了一個全級單科狀元。 ……（未完，全文共1032字，當前只顯示621字，請閱讀下面提示信息。收藏2005年班主任個人總結（高中））

上一篇：2005年銀行會計人員個人工作總結
下一篇：2005年證券公司個人工作總結