標(biāo)題:鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)課題申報材料

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)課題申報材料
  課題名稱:關(guān)于小學(xué)生課外實(shí)踐性作業(yè)的研究
  一、選題意義:新課程改革要求:以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn),建立新的教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革。實(shí)踐能力的培養(yǎng),僅靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如何指導(dǎo)小學(xué)生大量進(jìn)行課外實(shí)踐,布置科學(xué)合理、行之有效 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略240字,正式會員可完整閱讀)…… 
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 7、 課外實(shí)踐的內(nèi)容及組織形式的探討。
  8、 實(shí)踐作業(yè)與書面作業(yè)的關(guān)系。
  三、創(chuàng)新及價值:關(guān)于學(xué)生課外實(shí)踐作業(yè)的研究,以前只是停留在理論層面,沒有具體的實(shí)踐材料,如何針對教育教學(xué)實(shí)踐、學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行課外實(shí)踐的指導(dǎo),比較有現(xiàn)實(shí)意義。在研究的過程中,必定能涌現(xiàn)一批教研骨干,推動學(xué)校校本研究。其間獲得的大量的第一手材料,形成的經(jīng)驗理論對本校今后工作具有積極的借鑒和指導(dǎo)意義,如果能得以推廣,將更具有理論價值。
  四、研究基礎(chǔ):在此之前,全校師生在此方面已做大量的工作,只是沒有專項研究。立項之后,將極大地調(diào)動師生實(shí)踐的積極性。
  五、完成的條件及保證:
  課題負(fù)責(zé)人曹后生同志曾完成了《防止教學(xué)模式僵化的措施及方法的研究》、《“自讀——自悟——自創(chuàng)”的閱讀教學(xué)模式的課題研究》,其他成員也參與完成的《如何營造良好的課堂氣氛》,全體成員都有豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗,有較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力和科研能力。
  此項課題研究_到日常教學(xué)管理之中,貴在堅持,貴在積累,貴在用心,貴在總結(jié),作為教師,完全有時間完成課題研究任務(wù)。
  師生日常教學(xué)活 ……(未完,全文共1036字,當(dāng)前只顯示623字,請閱讀下面提示信息。收藏鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)課題申報材料

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