標(biāo)題:中學(xué)高級(jí)職評(píng)總結(jié)

  本人99年7月被審定具中專講師任職資格,9月聘任講師職務(wù),2001年7月轉(zhuǎn)評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,9月起聘任中學(xué)一級(jí)職務(wù)。任現(xiàn)職以來(lái),我一直在師德上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。下面是本人在師德、工作、學(xué)習(xí)、業(yè)績(jī)等方面的總結(jié)。
  一、講政治,修師德。
  能堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略323字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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極倡導(dǎo)新課改,實(shí)踐新課改。形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格,得到了同行的肯定,贏得了學(xué)生的尊重和佩服。二次在市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),多次開(kāi)設(shè)全市性示范課、專題講座,2003學(xué)年的一堂《科學(xué)》新教材市級(jí)示范課,得到了同行們的高度評(píng)價(jià),并在多個(gè)教育片展示,是市首批送教下鄉(xiāng)教師成員。在醉心于課堂教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),還潛心于初中科學(xué)教育研究,不斷反思,提高自己的教學(xué)理論水平,積極撰寫論文,論文《對(duì)新課程中成功組織合作學(xué)習(xí)的探討》獲市一等獎(jiǎng)。負(fù)責(zé)的課題《七年級(jí)科學(xué)中實(shí)施探究性學(xué)習(xí)教學(xué)的實(shí)踐研究》在2003年度諸暨市教學(xué)科研成果評(píng)比獲一等獎(jiǎng),負(fù)責(zé)的課題《新課程<科學(xué)>學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究》立項(xiàng)成為2004年省級(jí)課題,被市教科所推薦為紹興市中小學(xué)青年教師“研究者”聯(lián)盟成員。
  在班主任工作中,始終把“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”作為自己從事教育工作的座右銘。班主任只有盡可能多地了解學(xué)生,才能更好地教育學(xué)生;只有盡可能多地要求學(xué)生,才能使得學(xué)生不斷進(jìn)步;只有盡可能多地尊重學(xué)生,才能贏得學(xué)生永久的尊重;谶@樣的認(rèn)識(shí),我在思想上、行動(dòng)上始終堅(jiān)持把學(xué)生放在首位,把學(xué)生的發(fā)展放在首位,著眼于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和可持續(xù)發(fā)展,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)有特長(zhǎng)。
  三、教育管理工作
  03學(xué)年初,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,安排我擔(dān)任學(xué)校長(zhǎng)教務(wù)處副主任,協(xié)助教務(wù)主任組織管理學(xué)校教學(xué)工作!敖逃欠⻊(wù),管理更是服務(wù)”,我深知教務(wù)處的工作任務(wù)重、責(zé)任大,我不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤字當(dāng)頭, ……(未完,全文共1397字,當(dāng)前只顯示841字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏中學(xué)高級(jí)職評(píng)總結(jié)

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